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資料:1,175件

  • 教職論　レポート　①
  • 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
  • 660 販売中 2012/04/27
  • 閲覧(3,564)
  • 特別活動研究　合格レポート　A判定　２０１６年度対応
  • 特別活動において学校生活が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 このレポートは、佛教大学通信教育で合格したレポートです。判定はA判定でした。 レポートを書くと...
  • 550 販売中 2012/04/27
  • 閲覧(3,923)
  • 放送大学過去問/入門線型代数('09)/平成23年第1学期単位認定試験問題
  • 放送大学 入門線型代数('09) 平成２３年度第１学期単位認定試験問題 持ち込み許可物品 不可 ・当科目は中・高等学校教員免許（数学）を取得するために利用することが出来ます。 ・文系出身の方にとっては、高校文系数学にはない概念を学ぶことになるので特に効率的な学習をする必...
  • 550 販売中 2012/02/13
  • 閲覧(4,165)
  • 仏教大学【教職通信】　A評価　学校教育職入門
  • 【評価】Ａ 【添削コメント】学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められるかについて、答申への言及含め大変よく理解されている。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、答申集などを参考に記述。
  • 550 販売中 2012/01/19
  • 閲覧(1,051)
  • 聖徳大学　教育経営論　第一課題第三設題
  • 第一課題 第三設題 教師の専門性の主な条件として、①その活動の前提条件 として専門性を持つこと②その職務の遂行にあたっては 自律性を持つこと③同業集団として自己規制を行う基準 となる倫理綱領を持つこと④個人的・社会的に有力な影 響力を持つこと、この四つが挙げられる。...
  • 550 販売中 2012/01/16
  • 閲覧(1,024)
  • 聖徳大学　学校教育学　第二設題(テーマⅧの１)
  • 第二課題 第一設題（テーマⅧの１） 教職の専門性は、職務遂行上の知識や技能の性質や程度 を目安に言われる。その場合、今まではどちらかという と教える内容とその教え方の面が強調されてきた。それ はそれでとても重要であるが、近年、それらに関する知 識や技能に留まらず、指...
  • 550 販売中 2012/01/16
  • 閲覧(1,066)
  • 佛教大学 S0525 学校教育職入門 A判定 リポート（レポート）
  • 【A判定リポート】 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』が設題です。設題の変更には気をつけてください。 書き出し、まとめ方など、リポート作成時に参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/12/21
  • 閲覧(1,571)

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