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代表キーワード :: 学校教育課程論

資料:286件

  • 学校教育課程論
  • 我が国は、これまで大きく3回の教育改革を実施してきた。1回目の教育改革は、国民に教育を受ける機会を保障することが大きな柱となった、明治の学制発布に伴う教育改革であった。2度目の改革は、戦後の義務教育及び民主教育の発足に伴う改革であった。これにより、子どもたちの...
  • 550 販売中 2006/04/28
  • 閲覧(2,438) コメント(21)
  • 学校教育課程論
  • 学校教育課程論 第1設題 「中学校または高校での『総合的な学習の時間』の授業について、自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」 ⇒「生きる力」とりわけ自己の生き方を考えることに重点を置いている第15期中央教育審議会の答申を参考に考える。対象者は高校生である...
  • 550 販売中 2008/08/06
  • 閲覧(1,556)
  • 学校教育課程論
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。その教育課程を編成する際の基準と...
  • 550 販売中 2009/04/12
  • 閲覧(2,111)
  • S0527 学校教育課程論
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい ⇒教育課程とは「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」...
  • 550 販売中 2010/05/10
  • 閲覧(2,012)
  • 学校教育課程論
  • B評価でした。佛教大学の学校教育課程論のレポートです。
  • 550 販売中 2011/04/04
  • 閲覧(1,296)
  • S0714 教育実習研究(小) リポート A評価
  • 佛大通信の教育実習研究(小)のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:教育実習において何が求められるか良く分かるリポートです。
  • 550 販売中 2011/08/24
  • 閲覧(2,578)
  • 佛教大学 S0527 学校教育課程論 リポート(B評価) 最新版!
  • 佛教大学の「学校教育課程論」のリポートを掲載します。 ①教育課程とは ②基準、編成原理 ③今日的課題 という構成になっています。 シラバスに記載されている「テキストの図1-1(p.5)学習指導要領の変遷と教育内容の変化を中心として論述すること」を意識してまとめました。 参...
  • 660 販売中 2011/12/06
  • 閲覧(2,058)
  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題 1.学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領(2011年施行)について各々論ぜよ。 2.現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。...
  • 550 販売中 2012/04/20
  • 閲覧(7,432)
  • 佛教大学 学校教育課程論 S0527 2017 2016 A判定
  • 佛教大学 通信教育課程 「学校教育課程論」の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 【タイトル】 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 【所見】 ほぼ、全般的に設題に対応してます。 この資料をレポート作成の...
  • 550 販売中 2014/02/10
  • 閲覧(3,032)
  • 学校教育課程論(科目最終試験)
  • 2014年11月9日適用の参考資料です。(85点合格済) 一つの文章を複数の問題パターンでも使って解答できるように工夫して文章を構成しているので、効率よく試験対策ができると思います。是非、参考にしてみてください。 参考文献 学校教育課程論第2版(著者:原清治ほか)
  • 550 販売中 2014/11/26
  • 閲覧(1,912)
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