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代表キーワード :: 国語科概論

資料:94件

  • 佛教大学　S0610　国語科概論　科目最終試験　2016年度最新
  • S0610 国語科概論 科目最終試験対策6設題セットです。 最新の試験に対応しています。（2016年2月試験現在） 主にテキストの内容をまとめています。試験対策の参考にしてください。 ①テキストに示された「国語科教育の目的」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項...
  • 550 販売中 2016/03/04
  • 閲覧(3,429)
  • 佛教大学　S0610　国語科概論　科目最終試験問題　最新版！
  • 佛教大学の「国語科概論」の試験対策問題を掲載します。 設題ごとの参照ページも載せましたので、対象テキストと照らし合わせながら学習していただけたらと思います。 １．基盤的言語力の概要を示すとともに、｢漢語・和語・外来語｣について、「漢語」｢和語｣｢外来語｣の内容を...
  • 660 販売中 2011/12/01
  • 閲覧(3,980)
  • 佛教大学 S0610 国語科概論 レポート　2016年度最新
  • 佛教大学通信のS0610国語科概論のB判定のレポート。 設題：テキストの内容を踏まえ、国語科教育の内容と方法について論述しなさい。。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えておりますので、そ...
  • 550 販売中 2016/10/17
  • 閲覧(2,827)
  • 国語科概論
  • 『「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい』 第１節 ことばの学び手としての児童 「ことばの学び手としての児童」を理解するためには「現在児童が発揮している力」と「児童がこれまでに獲得してきた力」を理解することが大切である...
  • 550 販売中 2008/02/25
  • 閲覧(1,786)
  • 国語科概論
  • 『「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい。』 第1節 ことばの学び手としての児童 まず、「ことば」を国語辞典で調べると「人間が自分の考えや気持ちを相手に伝えるため、話したり書いたり、また、相手の考えや気持ちを理解するため聞...
  • 550 販売中 2007/11/26
  • 閲覧(2,766)
  • 【2022年度】佛教大学 S0610 国語科概論 レポート A判定
  • 【第1設題】 テキストの内容を踏まえ、 国語科教育の内容と方法について論述しなさい。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文...
  • 550 販売中 2017/08/25
  • 閲覧(4,155)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0610 国語科概論 Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程S0610 国語科概論 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『適切な言語運用能力について「基礎的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。
  • 550 販売中 2013/11/28
  • 閲覧(2,908)
  • S0610 国語科概論  B判定
  • 2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/02/17
  • 閲覧(1,555)
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