資料:60,853件

  • 発達心理学(W0728)
  • 性役割の発達について、現代の世の中での性役割の捉え方の変化をふまえて、具体的な例を挙げながら論述せよ 子どもには、男の子らしい男の子、女の子のような男の子、女の子らしい女の子、男の子のような女の子など、さまざまなタイプの子がいる。こうした男の子らしさ、女の子ら...
  • 550 販売中 2010/02/22
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  • 社会福祉史-1(W0103)
  • 日本における1960~70年代初期にかけての社会の現代的成熟と社会福祉の展開について説明せよ。 社会福祉とは、人びとの生活に幸をもたらす社会のシステムとして、現代社会に編成されたものである。 社会福祉の歴史において、1960~70年代初期は、経済の高度成長ととも...
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  • 教育社会学 科目最終試験1~6
  • 教育社会学 1. いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 いじめとは「子どもが一定の人間関係のある者から、心理的・物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの」と定義される。以下ではいじめ問題の国際比較を通して、...
  • 880 販売中 2010/02/16
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  • 聖徳大学 児童学の福祉学的基礎Ⅰ 第2課題第1設題
  • 第2課題 第1設題 現代社会は家庭での養育に関わる問題・子育て支援に関わる問題・保育問題・非行問題・養護問題など様々な児童問題を抱えている。 このレポートではその代表的なものである児童虐待問題についてまず考察する。2000年に公布された「児童虐待の防止等に関する...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 人権(同和)教育 佛教大学 レポート
  • 年度:2009 評点:B 所見:戦後の同和教育史は50年の概括であり、70年代以降もふれること。 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 ⇒ 1.同和教育とは 「同和教育」の意義とは...
  • 550 販売中 2010/03/09
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  • 教育実習での注意点―実体験や教授の指導、指導教諭の指導を通して―
  • 教育実習での注意点―実際の教育実習体験や教授の教えを通して― 教育実習を行う上で、一番重要なことは何でしょうか。大学で事前に受けた指導でしょうか。もしも、大学で事前に受けた指導をかたくなに守っていると、教育実習校からは、疎まれる存在になるでしょう。何故でしょう...
  • 550 販売中 2010/02/08
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  • 生徒指導 進路指導の研究(初等)
  • 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 (1) 教育相談とは 教育相談とは大きく3つに分けられる。 1.「開発的教育相談」 現在いるポジションから、更に高いレベルへ上が...
  • 550 販売中 2010/02/09
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  • 心肺機能の測定
  • 序文 心臓は筋肉を定期的に収縮させることによって、血液を肺や全身に送り出す働きを持つ。この心臓における収縮運動を鼓動と呼び、その拍動量は安静時70bpm前後で、その者の姿勢や飲酒、喫煙、運動や年齢などの影響を受ける(稲森、1998)。また心臓には、交感神経と副交感が分布し...
  • 550 販売中 2010/02/01
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  • 教育の歴史
  • 啓蒙とは、人々に正しい知識をもって合理的思考を指導することである。ヨーロッパではこの啓蒙思想が18世紀に全盛した。合理的 ・批判的精神によって、中世来の伝統的キリスト教の教えを改善しようという革新的思想である。 この思想はフランス革命の原動にも影響し、イギリスでは...
  • 550 販売中 2010/01/27
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