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資料:2,596件

  • 任意規定の存在意義
  • 設題 任意規定の存在意義につき、契約を取り上げて論ぜよ。 1.はじめに 任意規定とは、法令中の公の秩序に関しない規定をいい、法律行為(契約・単独行為・合 同行為)の標準を定めている。本稿では、任意規定の存在意義を論じるが、その前提となる 強行規定と任意規定につい...
  • 550 販売中 2009/03/01
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  • 国際連合の特色について、国際連盟と比較して論じなさい
  • (設題) 国際連合の特色について、国際連盟と比較して論じなさい (解答) 1.国際連盟の歴史 ⑴成立 国際連盟は、第一次世界大戦後、アメリカ合衆国大統領ウィルソンにより提唱されたベルサイユ条約その他の講和条約の第1編である「国際連盟規約」に基づき、1920年に設...
  • 1,100 販売中 2009/03/01
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  • 国際政治学レポート
  • (設題) 最近の国際紛争を2例挙げ、それぞれの事例について、以下の2点の論点について述べなさい。 1 紛争の原因、歴史的経緯、背景とその特徴、これまでの解決策 2 紛争の解決方法についての自分の見解 (解答) 1.イラク戦争について 2004年3 月20日米英軍が現地時...
  • 1,100 販売中 2009/03/01
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  • ソニーユナイテッドへの挑戦
  • ソニーユナイテッドへの挑戦 電気機器産業は「三種の神器」をはじめとする戦後日本の復興を象徴する家電製品を数多く発売してきており,現在でも基幹産業の一つであり続けている。特許の出願件数では現在でも日本で一番多く,対外的に見ても出願数の多い分野である(図1)。 図...
  • 550 販売中 2009/03/01
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  • 日本国憲法における平等規定について
  • 平等とは、人によって差別をしないことです。このような人間の平等の観念がどのように生まれたのか。そしてわが国の憲法ではどのように規定されているのか興味を持ちました。歴史の流れをたどり、平等原則をまとめてみます。 人間の平等についての考えは、ギリシャ時代からありま...
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  • 世界金融危機と物価下落の相関について
  • 世界金融危機と物価下落の相関について 参考文献: 産経新聞2月17日付 なぜ?原材料急落でも下がらぬ食料品価格 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090217-00000513-san-bus_all 昨年、穀物や原油の相場の高騰により、食料品の多くも値上げされた。そのような状況で昨年9月...
  • 550 販売中 2009/02/26
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  • 法と道徳
  • 課題 『法と道徳の峻別について論じてください。最低でも 1,000 字以上は書くこと。』 1.はじめに 「法と道徳は峻別するべきである」-この考えは、トマジウスやカントらによって主張された。近代市 民社会の成立期において、人間の内心への国家権力の介入を抑制するために...
  • 550 販売中 2009/02/16
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  • 公民科指導法Ⅰ
  • 「公民科の1科目である「現代社会」教授の課題について述べよ。」 今日、国際化や情報化・科学技術の発展や環境問題への関心が高まり、少子高齢化の到来など、社会の状況が大きく変化する中で、21世紀を生きる人材を育てるため、豊かな人間性を育むとともに、一人ひとりの個性を...
  • 550 販売中 2009/02/11
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  • 公民科指導法Ⅱ
  • 「公民科の科目である「倫理」「政治経済」教授の課題について述べよ。」 近年、社会状況が大きく変化する中で、21世紀を生きる人材を育てるため、豊かな人間性を育み、生徒一人ひとりの個性を生かすとともに、十分に能力を伸ばす新時代の教育のあり方が問われている。 平成8年...
  • 550 販売中 2009/02/11
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  • いわゆる「近代市民法」について論じなさい
  • 近代市民法は、個々人として自主独立の気概を持ち、自らが市民社会における主権者であることを自覚し、社会的な権利と義務を遂行するとともに、一般意思の実現のために行動することができる権利を明定している。この近代市民法を論及する意義はなにか。それは、近代市民法が現代の...
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  • 外国史 第一設題
  • 「秦の天下統一の意義を述べよ。」 紀元前247年に即位した政は、李斯を丞相として国力増強に努めた。 そして、紀元前223年に秦の最大の敵であった楚を滅亡させ、紀元前221年に中国を統一して、自らを始皇帝と称した。 これが秦の天下統一である。 それでは、天下統一の意義を考...
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  • 教科教育法公民 第二設題
  • 「「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げて、それぞれから一つずつ単元(主題)と本時を設定し、その授業の指導案を作成せよ。」 政治・経済学習指導案 1対象学年 高校3年生 2単元名 資本主義経済の歴史 3単元設定の理由 資本主義社会で働き、生活を...
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