資料:2,596件
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学校教育課程論レポート B評価
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「学校教育課程論」のレポートです。 教科書をもとに分かりやすくまとめています。 参考にしてください。
660 販売中 2010/12/07
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人権(同和)教育
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『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 大政翼賛体制の一環として1941年6月25日の、同和奉公会設立が同和教育の最初である。設立目的は、中央融和事業協会を中心に、全国38の融和団体統...
550 販売中 2010/12/06
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教育社会学 第二設題
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『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べよ。』 今日、学力低下に関する議論が盛んで、非常に煽情的な議論がされている。学力低下自体は、昔から様々な形で繰り返し議論され、全く新しいことではないが、今日...
550 販売中 2010/12/06
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学校教育職入門
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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 現代の日本社会は、様々な転換期を迎えている。情報化社会の到来によりインターネットなどの普及で便利になる一方、それに関連して発生する事件の数々、また、産業廃棄物の不法投棄や温暖化など地球規模での環境問題...
550 販売中 2010/12/06
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学校教育課程論
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『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程という語について、昭和26年の文部省による学習指導要領の全面改訂以前では、教育内容が知識や技能中心であったことから「教科課程」という語が用いられていた。しかし、昭和2...
550 販売中 2010/12/06
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教育課程
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「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 教育課程の概念は一般に、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学...
550 販売中 2010/12/03
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教育原論最終試験6設題
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教育原論最終試験6設題 1 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 2 ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 3 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課...
660 販売中 2010/12/03
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社会科教育法 科目最終試験問題 最新版 90点
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2010年に出題された最新版です。近年、出題内容が変更されたようです。6番が出題されて、90点でした。試験勉強の参考にしてください。
550 販売中 2010/12/03
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バブルの崩壊と子どもへの影響
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バブル崩壊と子どもへの影響 はじめに バブルが崩壊した1990年頃から、子どもの非行や学級崩壊など子どもに関する事件や出来事が目立つようになった。 そこで私は、バブルがもたらした日本社会の風潮の変化、また、人々の価値観や考え方の変化に注目し、それに関連して198...
660 販売中 2010/12/02
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外国史概説I 模解
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早稲田大学教育学部社会科地理歴史専修「外国史概説Ⅰ」模解 (●執行権力の自律と超然性の主張●奴隷廃止論と自由土地主義●無憲法状態●舷側砲と攻城砲●クリスマス)
880 販売中 2010/12/02
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3現代社会と福祉
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わが国の戦後の社会福祉制度はGHQ(連合国軍総司令部)の指導のもとで、生活困窮者の救済から始まった。1945年8月、第二次世界大戦終了とともに敗戦国となり、食料、住宅等あらゆる生活物資が不足し国民の日常生活の維持が困難な状況に加え、戦災孤児、浮浪者、復員軍人、海外引...
550 販売中 2010/12/01
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