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516件
哲学のレポート
哲学のレポート 哲学は、古代ギリシャの思想家たちによって始まり、人間の存在や世界の本質、正義や美徳などの問いに対する答えを探求する学問である。本レポートでは、哲学の起源や分野、主要な思想家や哲学的問題について解説し、哲学が現代にもたらす意義について考察する。 哲...
全体公開 2023/03/03
閲覧(433)
気まぐれよっしー
霊魂
霊魂 霊魂れいこん、羅: anima、ギリシア語: Ψυχήは、肉体とは別に精神的実体として存在するとされる概念。肉体から離れたり、死後も存続 することが可能と考えられ、体とは別にそれだけで一つの実体をもつとされる、非物質的な存在。 人間が生きている間はその体内にあって、生命...
全体公開 2022/10/07
閲覧(429)
sengoro
明星大学 通信 地誌学概説 2単位目
【課題】 ①教科書の第6章~第15章のうち章をひとつ選び内容を要約しなさい。*第6章を選択 ②自分の選んだ章の内容から授業でとりあげたい部分をぬき出し、どのように教材として生徒に提示したらよいかを考え、わかりやすく説明しなさい。その際、授業のねらいと具体的な学習...
550
販売中 2022/09/21
閲覧(553)
明星の右腕
教育史
教育史 教育史きょういくしとは、教育の歴史、またはその学問。 日本の教育学の一部門である教育史学にお..
全体公開 2022/08/22
閲覧(534)
sengoro
明星大学 教育方法学 2単位目 合格レポート
【明星大学通信教育学部】 教育方法学 2単位目の合格レポートです。 みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです ○課題 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮す...
660
販売中 2022/06/15
閲覧(902)
Mano888
明星大学 教育方法学 1単位目 合格レポート
【明星大学通信教育学部】 教育方法学 1単位目の合格レポートです。 みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです ○課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の事項について、それぞ...
660
販売中 2022/06/15
閲覧(843)
Mano888
八洲学園大学 情報サービス論 2021秋期 第2回課題レポート
八洲学園大学 情報サービス論 2021秋期 第2回課題 合格レポート 評価A 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料に使って下さい。 【設問】 以下の二つの問いを解答せよ。 ①テキスト第五章に出てくる様々な練習問題の初級・中級編の中から問題を一つのみ選び、実...
1,100
販売中 2022/03/29
閲覧(1,514)
ライト
知的財産法_特許権と著作権/A評価合格/中央大学法学部通信教育課程
文字数:2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。(このままの引用はおすすめしません) 参考文献は文末です。
770
販売中 2022/03/29
閲覧(905)
Sacrifice
刑法総論_新旧学派の争い/中央大学法学部通信教育課程
文字数:2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。(このままの引用はおすすめしません) 参考文献は文末です。
550
販売中 2022/03/29
閲覧(847)
Sacrifice
東北福祉大通信 社会福祉原論【優】評価 社会福祉の概念について
介護福祉士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員等の福祉を学ぶ方々の参考に使えると思います。 評価【優】のレポートです。 課題:社会福祉の概念(定義)を他の生活保障方策(社会保障・〝社会政策”)の関連から説明してください。(H27年) 教員からは、「お...
550
販売中 2022/01/21
閲覧(953)
現役講師
教育史Ⅰ 第一課題 評価A {興味を持った人物を一人とりあげ、その人物の教育思想の主要な特徴についてまとめた上で…
教育史Ⅰ 第一課題 評価A {興味を持った人物を一人とりあげ、その人物の教育思想の主要な特徴についてまとめた上で、それに対するあなたの考えを述べなさい。 参考文献 教育思想 発生とその展開(上) 村井実 東洋館出版社 平成27年2月23日 西洋教育史 長尾十三二 東京大...
660
販売中 2021/07/29
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hinapiyo
教育方法論 第一課題・第一設題 評価S {ヘルバルトの「教授形式の5段階」について、その長所と短所を論じてください}}
教育方法論 第一課題・第一設題 評価S {ヘルバルトの「教授形式の5段階」について、その長所と短所を論じてください} 講評欄抜粋 「最高のS評価」 参考文献 教育方法論ー原理と実践の歴史ー 齋藤新治 聖徳大学短期大学部通信教育部 平成26年2月1日
770
販売中 2021/07/29
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hinapiyo
ハッピーキャンパス-みんなの資料/タグ/思想のRSSフィードについて
みんなの資料のタグ“思想”では、みんなの資料のタグ“思想”の最新情報を更新するためにRSSフィードを提供します。
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