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73件
【2017年度最新】佛教大学 S0536 人権(同和)教育 A評価 レポート
佛教大学通信教育課程S0536 人権(同和)教育 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括せよ。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述せよ』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください...
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販売中 2013/12/27
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hyoutanyama
佛教大学 S0536人権(同和)教育 試験6題x解答
佛教大学通信教育課程 S0536人権(同和)教育 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換...
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販売中 2013/07/09
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kinnrti
【2014年度】 A評価 S0536 人権(同和)教育 佛教大学 レポート
佛教大学のS0536人権(同和)教育のレポートです。 2014年度にA判定をいただきました。 ぜひ、レポートを作成する際に参考にしていただければと思います^ ^ 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具...
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販売中 2015/02/03
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miiii08
【S0536】人権(同和)教育リポート
【S0536】人権(同和)教育リポート 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成したものです。 テキスト引用箇所など明記してありますので、自学...
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販売中 2012/04/02
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CMOSNP
佛教大学 S0536「人権(同和)教育」リポート
佛教大学 S0536「人権(同和)教育」、2011年度提出の合格リポートです! リポート作成の際の、あくまで参考までにお願いします。 第1設題 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。」
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販売中 2012/07/18
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佛莉
【佛教大学】【2012年度レポート(B判定)】S0536_人権(同和)教育
【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【説題名】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。 【その他共有事項】 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
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販売中 2012/09/19
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gracias
S0536 人権(同和)教育 科目最終試験6題解答案
2012年度「人権(同和)教育」科目最終試験対策のために過去問6題について作成した答案です。実際の試験結果は7x点でした。
880
販売中 2012/12/25
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subset
2018年対応 佛教大学 S0536 人権(同和)教育 A判定
佛教大学、S0536人権(同和)教育 の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述す...
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販売中 2018/01/22
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あゆみん15
佛教大学 S0536 人権教育 科目最終試験 6問 合格済
自分なりに教科書をまとめました。 2017年度に受験したものになりますので、2018年度につきましては、シラバス等でご確認ください。
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販売中 2018/04/19
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Lands_End
2017年度 S0536 人権(同和)教育 リポート B評価 (オマケD評価)
S0536 人権(同和)教育 リポート B評価 (オマケD評価) この科目は、教育実習に行くための必須科目です。 早めに合格することをお勧めします。 【リポート】 B評価を頂きました。 章ごとに教科書のどのページを参照しているので、かなり参考にしやすいと思います。 参...
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販売中 2017/12/27
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もりたく
【2016年度最新】 S0536 人権(同和)教育レポート 第一設題 A評価 佛教大学
S0536 人権(同和)教育の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を参考に、簡潔にまとめてあります。 非常に難関の科目と言われていますので、レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処...
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販売中 2016/11/10
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kuttakukuttaku
S0536(2014)人権(同和)教育
京都市における戦後の同和教育行政を時系列に述べ、同和教育の意義、人権教育のあり方を述べる。 1945年4月戦前の行政機構である厚生局厚生課に同和係が設置され、程なく終戦を迎え京都市の行政も新憲法のもと同和係は民生局に移管された。1950年不良住宅地改良法による住宅改良事...
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販売中 2014/06/24
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roverttattsuo
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