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84件
音楽2単位目 明星大学 合格レポート 2022
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
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販売中 2014/08/20
閲覧(2,130)
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chelsea2
wed4ongaku
文献:クリストファー・アンダーセン「マドンナの真実」、 キャシー・シュウェッチンバーグ「マドンナ・コネクション」 書評・マドンナの人生と大衆への影響について 前者の文献は、作り話とも思えるような結婚式のエピソードから始まる。そしてどんどんマドンナの破天...
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販売中 2008/01/16
閲覧(914)
nightless
第2学年音楽科学習指導案
第2学年2組 音楽科学習指導案 指導者 1 題 材 リズムにのってあそぼう 2 目 標 いろいろな外国の遊び歌に親しみ,リズムにのって楽しく活動しようとする。 (音楽への関心・意欲・態度) 音楽の特徴を感じ取って,歌い方や遊び方を工夫して楽しむことができる。 (音楽的な感...
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販売中 2010/06/06
閲覧(5,910)
lostman1126
(教科)音楽 第1分冊 2011
A判定です。
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販売中 2013/02/20
閲覧(1,377)
nekomimi
08816(教科)音楽 第2分冊
1、音楽科の目標 小学校音楽科の学年の目標は、 (1)音楽活動に対する興味・関心,意欲を高め,音楽を生活に生かそうとする態度,習慣を育てること。 (2)基礎的な表現の能力を育てること。 (3)基礎的な鑑賞の能力を育てること。 であり、(2)の基礎的な表現の能力を育てることにつ...
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販売中 2016/03/09
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オム
音楽指導案 レポート
姫路大学通信「音楽指導法」レポートの指導案です。4学年の「ゆかいに歩けば」の指導案です。 参考程度に。
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販売中 2020/02/07
閲覧(3,132)
inacom
(教科)音楽(1分冊)
「音楽」とは自己の思いや気持ち、感情を音や音楽を通して表出し、他の人間に伝達するという特性をもっている。「音楽」ではこのような音楽の特性を基盤に置き、自らを創造的に表現する力、美しさに感動する心、他と共感する心を培い、 豊かな感性を育てるように指導の工夫を図るこ...
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販売中 2008/03/18
閲覧(1,687)
minminmin
音楽 クラシックの代表的作曲家と
「クラシックの代表的作曲家と、クラシック音楽の保育・教育等の現場での活用方法について述べよ。」 1. クラシックの代表的な作曲家と歴史 17世紀から18世紀中期までにおける時代を西欧音楽の歴史では「バロック音楽の時代」 とされている。この時代に活躍した代表的な作曲家とし...
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販売中 2010/06/18
閲覧(1,528)
gacyapin
(教科)音楽 第2分冊 2011
A判定です。
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販売中 2013/02/20
閲覧(1,752)
nekomimi
(教科)音楽(1分冊)鑑賞教材
玉川大学の通信レポート【A判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ参考用にご覧下さい。 ー内容ー このレポートでは、鑑賞教材を選ぶにあたり求められる配慮について、時間・音楽要素を考慮しつつ論述していく。 ー教員コメントー 「...
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販売中 2016/03/23
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エキサタナ
音楽Ⅰ(理論) 設題1
姫路大学通信「音楽Ⅰ(理論)」設題1の合格済みレポートです。参考程度に。私見がほとんどです。 設題1 ほとんどの人は生まれた時から言葉の代わりに音楽と共に成長してきたと思います。(例えば、母親の唄う子守唄、ハイハイしたり、歩いたりする時のはやし唄、お祭りや子ども...
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販売中 2020/02/19
閲覧(2,660)
inacom
(教科)音楽(2分冊)
私たちが始めて音を捉え受け止められるようになるのは、耳の機能がほぼ完成する胎児期からである。母親のお腹の中にいるときから、母親の周囲にいる人々の呼びかけや、それらの人が与えてくれる音楽など、自然の音に至るまで限りない音・音楽に触れ合ってきている。子どもの音との...
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販売中 2008/03/18
閲覧(1,786)
minminmin
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