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代表キーワード :: 聖徳大学

資料:1,226件

  • 数学I　第２課題第１設題
  • 第2課題第1設題 算数科において「確かな学力」とは、問題解決に必要な知識・技能、多面的にものを見る力や論理的に考える力、数理的に考察し処理する力、数学的表現力及びそれらを支える数理に関する関心・意欲・態度がバランスよく身についていることである。 算数科で育てる学力...
  • 550 販売中 2011/02/10
  • 閲覧(1,981) 1
  • 数学I　第１課題第１設題
  • 第1課題第1設題 算数科の授業づくりには必要な授業スタイルの１つとして問題解決学習がある。それを適切に採用・運営していくことは、既習事項を活用して考えたり解決したりすることが重視され、算数科の質の高い学力の定着・維持・向上に果たす役割は大きいものであると思う。まず...
  • 550 販売中 2011/02/10
  • 閲覧(1,964)
  • 自然と数理Ⅱ　科目終了試験対策
  • 自然と数理Ⅱ 科目終了試験対策 過去問を元に作成。同様の問題が出題されるとは限りません。 １．１から２０までの偶数の集合をAとする。１と１０と２２はAの集合であるか記号を使って表せ。 ｛A|A∈Nかつ1≦A≦20かつ偶数｝ 1∉A 10∈A 22∈A ２．{ｘ｜x∈Nかつ ３＜x≦７}を外...
  • 2,530 販売中 2011/02/10
  • 閲覧(2,135)
  • 聖徳大学　教育方法学　試験対策　A判定
  • 教育方法学は教育実践の様式と技術を原理的に探求する学問である。したがって、いま教師に求められている専門性、即ち個人的力量と、学校集団｛主として教師集団｝としての力量について論述しなさい。 教育者としての専門性は一般的に区別される専門性とは多少異なり、専門職とし...
  • 1,100 販売中 2011/02/10
  • 閲覧(3,154)
  • 相談・援助の心理学
  • 100%この問題が出るとは限りませんが 実際に受けた過去問です。 解答も補足ではありますがのせてあります。 試験結果は合格でした。
  • 550 販売中 2011/02/01
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  • 特別活動の指導法　第１課題第４設題
  • 第１課題第４設題 学校行事は、学級活動、児童会活動やクラブ活動など日頃の学習や経験を発揮し、更に発展を図る教育活動の一環であり、教科学習では容易に得られない教育的価値を持つ体験的な集団活動である。この学校行事の果たす役割としては三つのことがあげられる。 一つは「...
  • 550 販売中 2011/01/17
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  • 生徒指導　第２課題第3設題
  • 第２課題第３設題 小学校では、生徒指導は子どもたちの基本的な生活習慣づくりに始まり、小学校段階での中心的課題は①基本的な生活習慣の確立②集団生活への適応と仲間づくり③役割意識の獲得などにある。 小学校の就学期間は６年と長いため、各学年の発達課題についての理解を深...
  • 550 販売中 2011/01/17
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  • 生徒指導　第１課題第１設題
  • 第１課題第１設題 学校教育における生徒指導の役割は、たいへん重要であることは言うまでもない。生徒指導が学校教育の中でどのような役割を持つのか考えたいと思う。 ≪生徒指導の原理≫ 生徒指導は、すべての生徒を対象とし、かつその発達の全過程を通じ、学校生活の全般にわたっ...
  • 550 販売中 2011/01/17
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