代表キーワード :: 教育方法学

資料:521件

  • 【聖徳大学】教育方法学 第1課題第1設題
  • 課題:教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。 評価:C 講評:教科書や指導書で議論されているテーマやトピック等に関連させながら論を展開させるとさらによい。とのことでした。
  • 550 販売中 2010/08/09
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  • S0104 教育方法学 第一設題 レポート
  • B判定でした。所見は、「各教科の基本的な学力が主体的に~~されるためにどのように試みてますか」~~は読めませんでした。この内容と、レポートを参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2012/07/26
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  • 451教育方法学2単位目 word版合格レポート
  • 451教育方法学Ⅰ 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 2、問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 ー論評ー 1、教育方法の流れに関して、理解が得られました。今後の方向などを考察しておく...
  • 550 販売中 2010/05/14
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  • 教育方法学・第2設題
  • 現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 我が国の教育は今まで様々な変遷を遂げて...
  • 550 販売中 2009/02/03
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  • 【聖徳大学】教育方法学 第2課題第1設題
  • 課題:あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか、論述しなさい。 評価:B 講評:「反省的実践」や「実践的知識」などの議論に関連させて、さらに考えを深める必要がある。 自分自身が専門家としてどのようにあるべきなのかについての...
  • 550 販売中 2010/08/09
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  • S0104 教育方法学 第1設題
  • 現行の教科書には載っていない事が多かったので、以前の教科書を参考に論述しています。 B評価でしたが、所見は良かったです。
  • 550 販売中 2013/03/06
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  • S0104 教育方法学 設題1
  • OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教える事を中心とした場合と、学習する事を中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 1.教える...
  • 550 販売中 2012/02/21
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  • S0104  教育方法学 (4単位)1設題
  • テキスト『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 「第1設題」 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価について、教えることを中心にした場合と、学習することを中止にした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合に...
  • 550 販売中 2018/01/25
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  • 教育の方法と技術についてどのような研究能力を習得しておくことが必要か
  • 「学校教育は、現在、転換の時期に当面しているが、教育の今後の展開を予測するときにどのような視点から考えておくのがいいだろうか。その論拠を示しながら、教育の方法と技術についてどのような研究能力を習得しておくことが必要か。」 1984年頃から「生きる力」「個性」がスロ...
  • 550 販売中 2008/02/25
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  • 教育方法学1単位目
  • 課題1 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。 <講評> 1.教育方法の流れに関して,理解が得られました。 ここ数年の動向などを整理しておくといいでしょう。 2.具体的な面からも,検討が進めら...
  • 660 販売中 2012/10/11
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