代表キーワード :: 教育方法学

資料:521件

  • Z1117 教育方法学
  • A評価をいただいてます。 所見:2タイプの授業では、特徴そしてそれぞれの指導形態の記述があり、比較ができています。2タイプの評価ですが、もう少し明確な評価の方法についての記述ができます。まとめとして様々な参考文献などの引用があり、しっかり考えがまとまっています。...
  • 550 販売中 2019/03/05
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  • 教育方法学 Happy campas
  • 2017年度のレポートに対応しております。とても興味深いレポートである。という評価Aをいただきました。是非参考にしてみて下さい。
  • 550 販売中 2016/05/31
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  • 教育方法学1(レポート)
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 テキストのみでまとめているので、参考にして頂きやすいかと思います。 評価はA判...
  • 550 販売中 2016/10/07
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  • 初等教育方法学 1単位目
  • 明星大学通信教育教育学部「教育方法論1単位目」2013年度課題(2011年度から配本)です。 課題1 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 課題2 次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力(2)絶対評価(3)生きる力 成績 合格(再...
  • 550 販売中 2014/01/03
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  • Z1108 教育方法学1
  • 佛教大学通信教育 Z1108 教育方法学1 第1設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 B評点レポートです。参考として学...
  • 550 販売中 2014/10/20
  • 閲覧(1,772)
  • 教育方法学1
  • OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 新教育課程...
  • 550 販売中 2012/06/04
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  • 教育方法学(設問1.2)評価A
  • 第1設題 『従来の知識伝達を重視した授業の設定と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について、設定と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』 現代の社会は「情報社会」ともいわれ、インターネットなどによる情報...
  • 880 販売中 2010/12/02
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  • 学校教育の今後の展開と教育方法の研究能力
  • 現在の学校教育が当面しているものは、現代社会が著しく情報社会となっていることに起因する現象であるといえる。 パソコンや携帯電話など情報機器の低価格化、通信回線の高速化などインフラ面での改善により、インターネット上に散在する膨大な情報を得られることが近年の最も大き...
  • 550 販売中 2006/03/13
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