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679件
教育心理学 第2投題
B評価4000字 適応機制が全種類紹介されてない、不適応状況の説明をもっと詳しくと所見にありこの評価です。 参考資料 教育心理学 杉田千鶴子 発達心理学入門 久世妙子 他 おもしろくてよく分かる心理学 林洋一
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販売中 2013/05/07
閲覧(1,838)
civ2015
S0105教育心理学_科目最終試験_全6題セット
記述量は、解答用紙の3/4以上を目安としています。 一題は合格済みです。
880
販売中 2010/12/10
閲覧(1,832)
kyouta
S0105 教育心理学リポート(第2設題) A評価
『適応・不適応の心理的規制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』 人はめまぐるしく変化する社会、さまざまな環境に反応して多様な生活を営んでいる。変化に富んだ環境に反応しなければ人は生きていけないのである。個人と環境との相互作用において、両...
550
販売中 2011/09/07
閲覧(1,831)
dskxn
佛教大学 通信教育部 レポート 教育心理学(第1設題) B判定
550
販売中 2009/11/09
閲覧(1,830)
ケロよ~ん
教育心理学 設題1 佛教大学通信教育レポート
B判定
550
販売中 2011/06/24
閲覧(1,827)
とみとみ
教育心理学1
佛教大学通信教育部 Z1103教育心理学1のレポート。設題1『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』
550
販売中 2011/05/26
閲覧(1,824)
yusuke0329
教育心理学2
設 題 ⇒「適応・不適応の心理的機制、またそれからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」 人は、様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。その環境は、時々刻々変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとらなくてはならない。さ...
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販売中 2008/07/15
閲覧(1,824)
narukami
教育心理学第1投題
A評価 3500字 参考文献もよいと所見あり。 参考資料 ベーシック現代心理学 子安増生 他 幼児期 岡本夏木 発達障害・支援センターHP
550
販売中 2013/05/07
閲覧(1,822)
civ2015
教育心理学1
『子どもの「個人差」について述べよ』 現在、日本は少子高齢社会となり、子どもの存在は、国の財産である。将来を担う子どもにとって、それぞれの成長段階に最適な養育をすることが最善である。そのため、多様な選択肢、個人に最も適している方法を選ぶシステムが優れているものと...
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販売中 2009/01/28
閲覧(1,819)
pinokonoomak
Z1103 教育心理学1 第1設題
佛教大学通信課程の、Z1103教育心理学1 第1設題です。 判定A、くわしくまとまっているとの所見でした。 科目最終試験の際もご参考になさってください。
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販売中 2013/09/11
閲覧(1,814)
shouhamil
【評価A】教育心理学_設題1
東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「教育心理学_設題1」のレポートです。【設題1】 子どもの「個人差」について述べよ。
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販売中 2021/02/02
閲覧(1,813)
東京福祉大通信_イスクさん
佛教大学 教育心理学1 設題1(A判定)
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ
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販売中 2010/11/26
閲覧(1,807)
kyokatt_912
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