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資料:679件
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明星(通信) ☆教育心理学 最新合格レポート(優判定) 2単分セット 講評付き
- このレポートは2020年(新学習指導要領導入後)から課題変更がありました。各学者の様々な理論を押さえつつ、『自身の視点からどのように子供を例に説明していくと具体的な内容になるのか』、『教科書の学びからどのように教育に実践していくか』について参考にしていただくとともに...
880 販売中 2021/03/08- 閲覧(1,854)
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7教育心理学第1課題
- (2問のうち1問選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと) ○A. 発達の諸相のうち、児童期もしくは青年期のどちらかを選んで論述しなさい。 B. 学習の理論について論述しなさい。
- 550 販売中 2016/09/06
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「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書
- 「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書について具体的なアイディアを書いてください。その際、最近の学習理論や記憶研究の知見をふまえ、その知見をリポートに必ず入れて下さい。 「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書とはどんな教科書であるか。 中央教育審議会における「自ら学ぶ...
- 550 販売中 2006/05/11
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教育心理学1（レポート第１設題）
- Z1103 教育心理学1（レポート第１設題） テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 第１設題：児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ
- 550 販売中 2014/09/02
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教育心理学設問1（B判定）
- 2011年6月に提出したレポートです。 以下、教授からのコメント。 延滞模倣ではピアジェに言及する必要がある。 ごっこは言語と並び象徴機能の代表の一つなので、学説を紹介してもっと丁寧に説明せよ。 ※テキストは参考文献に含めなくてよい。
- 550 販売中 2011/07/15
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S8102教育心理学1
- 児 童期、青年期において社会的認知（ 社会性の発達、対 人関係（ 親・仲間）） の拡がり、自己意識などがどのよう に変化するかをまとめよ。
- 660 販売中 2011/02/17
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教育心理学１【Z1103】 2013年度佛教大学レポート
- 第1設題 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 テキストの内容を中心にまとめました。評価はＡで、「現代的モラトリアムの存在を指摘しておりよい」とのことでした。
- 550 販売中 2014/11/05
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教育心理学『子どもの「不適応行動」について述べよ。』
- 『子どもの「不適応行動」について述べよ。』 私たちの生活は豊かになり、とても快適な生活をしていると思う。しかし、そのような中でも、自分の欲求が満たされない場面というのはたくさんある。子どもの発達過程において、欲求不満に耐える力というものが身につくのだが、欲求不...
- 550 販売中 2009/01/28
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S0105 教育心理学 説題１
- 評価Aでした
- 550 販売中 2012/02/21
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