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468件
2021年度提出】教育原論 第二設題【S0101】
こちら佛教大学通信教育課程のレポート【教育原論(S0101)】の第二設題となります。 担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。 丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いてくださるよう、心からお願い申し上げます。 【...
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販売中 2021/07/19
閲覧(1,558)
ペンペングサ
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法
「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 タブラ・ラサ(精神白紙説) 「心は、言ってみれば文字をまったく欠いた白紙で、概念は少しもないと想定しよう。どのようにして心は観念を備えるようになるのか。人間の忙しく果てしない心像が心...
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販売中 2008/05/11
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sun26light
教育原論第2設題
ジョン・ロックにおける子供の教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ジョン・ロックは、17世紀から18世紀に活躍したイギリスの哲学者・思想家である。ロックは、哲学・思想のみならず、教育学においても 代表される人物であった。ロックは母親を早くに亡くし、女性か...
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販売中 2008/06/06
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ハッピー
S8101 教育原論1 リポート (2011年対応)
2011年対応の最新版です。 2010年までと変更は無いようです。参考にされてください。
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販売中 2011/08/04
閲覧(2,014)
screw01
S0101教育原論_第1設題 合格済レポート
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販売中 2009/11/02
閲覧(1,203)
kyouta
教育原論
Z1102教育原論第1設題のレポートです。レポート作成の参考にどうぞ
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販売中 2013/02/12
閲覧(1,294)
raoh
教育原論 S0101 「ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ。」
ペスタロッチーもルソーと同様に、子どもは将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内から発展するように助成するのが教育と考えている。「私は、むしろ、人間本性の本質の中にあって、すでにそれ自体真理であり、この人間本性そのものの自主性の作用である教育の出発...
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販売中 2009/11/24
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miracle7
教育原論
2013年度の教育原論レポート課題 ・ペスタロッチーの教育学 (直観の原理など)について考察せよ。 ・ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ 評価はともにAでよくまとまっています、良いレポートですといった所見をいただきました。 どのよう...
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販売中 2013/09/10
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おこまる
S8101 教育原論1 A判定リポート レポート
【A判定リポート】 『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 設題変更には気をつけてください。 設題や設題の留意点に沿った記述になっています。 リポート作成時の参考になればと考えています。
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販売中 2011/12/21
閲覧(1,628)
bolt4
S0101 教育原論 第一設題 A判定
第一設題 A判定いただきました。 ▼所見 『略) よくまとめられたレポートです。』 参考にしてみてください。
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販売中 2014/04/14
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pizaa
佛教大学 S0101 教育原論 レポート 第1設題&第2設題 2015年
S0101教育原論のレポートです。 第1設題 ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 第2設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
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販売中 2015/01/30
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赤いりんご
Z1102 教育原論1 提出リポート
「ハヴィガーストの発達課題について述べよ」 発達課題とは 発達課題はアメリカの教育学者ロバート・R・ハヴィガーストによって提唱された人間の発達段階に関する理論である。ハヴィガーストは自身の著書『人間の発達課題と教育』でその理論を展開し、発達課題論の有益性を説いた...
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販売中 2010/04/02
閲覧(1,077)
tetsu0716
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