代表キーワード :: 憲法

資料:542件

  • 教育法規 定期試験 設題3
  • 公教育の中立性について 日本国憲法第26条には「すべての国民は、法律に定めるところにより、その能力におうじて、ひとしく教育を受ける権利を有する」と記されている。これは憲法が教育を受ける権利を保障しているという意味である。これは学校の数などを増やすなど物理的な面を...
  • 550 販売中 2009/12/07
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  • 【日大通信】憲法①(2019~2022)
  • 日本大学通信教育学部、2019~2022年度の憲法のリポート課題①、「生存権の法的性格について論じなさい」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱字など修正しておりません。あくまで、ご自身のリポートの参考とし...
  • 550 販売中 2022/04/18
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  • 社会科概論
  • 社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その 変遷における著しい特徴について説明しなさい。 社会科の成立は、戦後まもなくの頃である。戦前にも、社会科的な教育はなされていたが、それらは教科としては位置づけられていなかった。そして戦中にも国民科には修身や歴史など...
  • 550 販売中 2009/06/01
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  • 教育行財政
  • 教育行政の基本原理について述べよ。 1、はじめに 教育行政とは、教育が公的に組織的に運営管理されることを指している。つまり、公的な教育は人間を支援し育成する社会的プロジェクトであり、その運営が教育行政と言える。 具体的に言うと、現代の学校制度は、沢山の学校が国や自...
  • 550 販売中 2011/11/09
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  • Roudo_団体-01_(労働基本)
  • 課題 労働組合の諸行動に対する法的承認は、どのような過程を経て実現するに至ったのか。ま た、それを踏まえたとき、わが国における「労働基本権」の保障(憲法 28 条)の意義はど のように理解されるべきか。 --------------------- わが国の資本主義は西欧に比べて 100...
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 戸籍について
  • 戸籍について大雑把にまとめたレジュメです。特に近代に特化しています。
  • 550 販売中 2009/11/09
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  • 憲法問題によせて
  • 主権が国民にあることをうたい、うちに基本的人権の尊重を、外に向かっては非武装平和を宣言した日本国憲法の精神は国民みんなによって守られ、そして生かされ拡大していくべきものだと私は考えています。 かねがね、基本的人権の分野でもさまざまな人権抑圧が残っており、憲法の...
  • 550 販売中 2006/03/07
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  • 憲法③
  • 問3:国民主権原理について、1970年代以降の学説展開を踏まえ、現在の同原理の意義を特に「正統性」に着目して説明せよ。 国民主権原理について、日本では1970年代以降さまざまな学説が展開されたが、それはフランスの主権論に示唆されたものだった。フランスでは、市民革命期に新...
  • 550 販売中 2008/07/20
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