代表キーワード :: 姫路大学
資料:285件
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具体的な活動や体験を通すことの意義
- 『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題2 生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。
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遊びを中心とした生活保育の中で教育を行う意義について
- 『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題1 「就学前教育は遊びを中心とした生活保育の中でなされている。」この意義について述べなさい。
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固定ドと移動ドについて
- 『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。
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音楽に対する興味はなぜなくなるのか
- 『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題1 ほとんどの人は生まれた時から言葉の代わりに音楽とともに成長してきたと思います。（例えば、母親の唄う子守歌、ハイハイしたり、歩いたりしたりする時のはやし唄、お祭りやこどもたちの遊び唄等。） しかし、成長するにつれ音...
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教育方法の理論と方法① 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】教育方法の理論と方法 設題１ 姫路大学 〈⑴ヘルバルト・ツイラー・ラインの五段階教授法とドューイの問題解決学習を対比させながら，それぞれの特徴と問題点を述べなさい。 ⑵五段階教授法（予備・提示・比較・総括。応用）を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて...
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健康相談活動① 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】健康相談活動 設題１ 姫路大学 〈健康相談活動の定義及び健康相談活動のプロセスを述べなさい。〉 １５４３字 参考文献あり 作成の手引き 健康相談活動の定義をおさえ，健康相談活動と保健室活動の関連を理解すること，その上で，5段階のプロセスを述べる。...
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人体構造学① 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】人体構造学 設題１ 姫路大学 〈ヒトの心臓の内部構造について説明しなさい。〉 １５７７字 参考文献あり 作成の手引き 心房，心室およびそれらの中隔の構造またその発生学。動脈弁および左右の房室弁の構造と内腔で観察される筋との機能的関係，拍動をもたら...
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こども看護論② 合格レポート 姫路大学
- 【合格済】こども看護論 設題２ 姫路大学 〈乳幼児における慢性期の健康障害をもつ子どもと家族への支援について説明いなさい。〉 ２０１５字 参考文献あり 作成の手引き 乳幼児期の子どもがどのように病気を理解するのか，発達的特徴と関連させ理解する。 慢性期の...
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特別支援論Ⅱ 設題２
- 2020年度姫路大学通信教育課程『特別支援論Ⅱ』設題２ 合格済レポートです。 母国語や貧困の問題等により特別の教育的ニーズのある幼児、児童、生徒の学習上、生活上の困難に 対してどのような対応がなされているか。教育的ニーズとその対応の現況について、新聞や雑誌などの 掲載...
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