代表キーワード :: 佛教大学
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生徒指導・進路指導の研究
- 教科教育と教科外教育とは、どのような関係にあるのかについてまとめ、その構造と課題について説明せよ 教科外教育は一般的に、「生徒指導」と「特別活動」をひとくくりされて述べられることが多い。教科外活動は学校教育における「教科」のソトの領域に属するものを指す。教科教...
550 販売中 2010/01/11- 閲覧(1,855)
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S0529 特別活動研究 第一投題
- 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ⇒学校行事が特別活動においてどのように位置付けられているかというと、小学校学習指導要領第６章...
- 550 販売中 2010/01/08
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S0714 教育実習研究（小）
- 「教育実習のPDCAサイクルについて」自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。 ⇒教育現場だけでなく、人があらゆる物事を進めていく中で、自分の行ったことを振り返り、次回につなげ、また振り返るというサイクルは重要なプロセスである。PDCAサイクルと呼ばれるこの螺旋が...
- 550 販売中 2010/01/05
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人権（同和）教育..
- 戦後から現在までの同和教育と学校における 同和教育の実践の具体的なあり方について 戦後５０年間かけて同和教育は取り組まれてきました。その間に差別を取り囲む問題大きく変化し、それとともに同和教育の内容も変化を遂げてきました。 戦後、初めに取り組まれたのは同和...
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教科教育法英語１第２設題
- 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や 綴字と発音の間の基本法則の指導法、 第一次言語運用と第二次言語運用の指導法を まとめなさい。 非限定文句の用例を用いた分詞構文導入について 分詞構文の持つ意味について、いくつかの意味を含んでいることについて副詞文句を...
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教科教育法英語１設題１
- 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、 箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい 音声学的教授法というのは、学習している外国語を耳から聞いたり、学習者が外国語を口に出していったりすることを重要視した教授法である。 ヴ...
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