代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,098件
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S0528・道徳教育の研究
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『生きる力』の育成と道徳教育について述べよ。 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一次答申は時代を超えて変わらない価値あるものを大切にするとともに、社会の変化に的確かつ迅速に対応する教育を実現するために、「生きる力」の育成という新しい教育の目的を提...
1,100 販売中 2008/11/10
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教育方法学1 佛教大学 レポート
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年度:2009 評点:B 所見:各教科の基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えますか 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評...
550 販売中 2010/03/09
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介護等体験研究 【レポート】 A判定 佛大NEW
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2011年 介護等体験研究 Z1802 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
550 販売中 2011/09/26
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プログラミング1 2-5
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『プログラミング1 課題』 プログラミング1 第2回 必修課題1 下の実行結果の見本のように、点線で囲まれた文が表示されるようなプログラムを作成せよ。 (2行目は自分の氏名が表示されるようにすること) ------------------------------ 佛教大学通信教育学部生 福沢諭吉...
3,300 販売中 2008/03/18
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家庭科教育法
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佛教大学の家庭科教育法のレポートです。A判定いただきました。参考程度にお使いください。
550 販売中 2012/12/26
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Z1306-1 公民の資質
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社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい 平成11年に学習指導要領が改訂され、公民科についても「主体的に考察させる」という文言が加えられた。教育課程審議会答申の具体的事項で示された「課...
550 販売中 2010/09/14
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P6701 異文化理解 西欧
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評価:A 所見:設題中の設問の把握についてはほぼできている。それだけではなくEUの抱える現状について正確に把握されているので、その点は評価した。
550 販売中 2019/03/05
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S0613 社会科概論 (2単位)第1設題
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「第1設題」本テキストで述べる社会科授業の基礎構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。
550 販売中 2018/04/04
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【佛教大学 通信課程 2015】 Z1001日本国憲法 レポ
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本稿作成者は全課程修了済です。 基本的にはテキストの内容をまとめていますが、 一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
550 販売中 2015/05/07
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20世紀の30年代の詩の特徴
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20世紀の30年代の詩の特徴とその担い手たちについて述べよ。 20世紀初頭のイギリスはヴィクトリア時代の道徳観や宗教的規律に束縛されてはいたものの、女性の解放や自由な風俗の進展、宗教の影響力の衰退、市民生活の向上など、近代化への道を着実に歩み始めた。一方、第一次世...
660 販売中 2008/02/25
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