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資料:7,945件

  • S0528 道徳教育の研究(A評価)
  • 『「生きる力」と道徳教育について述べよ。』 1.はじめに~「生きる力」とは何か 人間が「生きる」ということは、①生物学的(身体的)「生命」と②文化・社会的「生(活)」、そして③道徳的・人格的・宗教的「いのち」の三つの次元で生きるということである。この三つの次元は相...
  • 550 販売中 2010/06/23
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  • S0525 学校教育職入門(A評価)
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』 1.はじめに スクール・インターンとして小学校に入るたびに、「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」という言葉を実感する。教室が雑然...
  • 550 販売中 2010/06/23
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  • S0101 教育原論 第2設題(A評価)
  • 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に 習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 1.はじめに ジョン・ロック(1632-1704)はイギリスの哲学者・社会思想家である。彼は一般に経験主義を代表する哲学者として、また近代デモクラシーの理論を樹立した政治学者として知られている...
  • 550 販売中 2010/06/23
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  • S0101 教育原論 第1設題(A評価)
  • 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 1.はじめに ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチー(1746-1827)はスイスが生んだ教育実践家であり、孤児や貧民を対象とした教育活動と、その実践を紹介する執筆活動を通して、特に子どもの初等教育段階に必要とさ...
  • 550 販売中 2010/06/23
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  • S0527 学校教育課程論(A評価)
  • 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめてください。』 本レポートをまとめるにあたり、テキストの第1章~第3章、特に第2章第1節を参考にした。なお、全体にわたって小学校について述べることにする。 1.教育課程の基準と編成原理 学校が教育...
  • 550 販売中 2010/06/23
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  • 代数学概論S0636 第2設題
  • 評定Bでした。2の(2)に間違いがありましたので 訂正しました。これでOKです。御参考になれば と存じます。
  • 880 販売中 2010/06/18
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  • P6302 米文学史第1設題
  • 『エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ』 1.エドガー・アラン・ポー Edgar Allan Poe, (1809-49)は、旅役者の子としてボストンに生まれ、幼くして孤児となり、商人の養子となったが、賭博と飲酒のため身を崩し、養父と不仲になり、ニューヨークなど...
  • 550 販売中 2010/06/09
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  • S0606 美術概論1 最終試験対策
  • 美術概論Ⅰの試験対策を分かりやすく、項目別に分けました。 試験のノウハウも少しのせました。ぜひ参考にしてくださるとうれしいです。
  • 990 販売中 2010/06/06
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  • 家庭科教育法レポート
  • 1. 新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい。(書式は問わない、2~3枚程度)。 2. 1の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家...
  • 550 販売中 2010/06/06
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