資料:60,853件

  • 進路指導と職業指導
  • 進学を希望する者の多い学校 高校年次: 職業研1 究、将来何になりたいかといった生き方指導 高校2 年次: なりたい自分を実現するために必要な学問や学部・学科の研究 → 学問研究指導 高校3 年次: 受験指導 しかし、多くの場合は偏差値を基準とした進学指導が中心となって...
  • 550 販売中 2006/08/20
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  • 「新しい荒れ」と「近代教育の三重構造」について
  • 「近代教育の三重構造」とは、教育が、?支配層から支配層(自分の子ども)への教育、?支配層から大衆への教育(労働力の養成を目的とする)、?労働者階級の人権としての教育欲求、という三重構造になっていることをいう。まず、こうした構造がつくられていった歴史をみていく。 そ...
  • 550 販売中 2006/08/19
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  • 順応のメリットとデメリット
  • 私たちがすぐに,大きな音や,きついにおいに慣れるのは,はじめは外部からの刺激をそのままに感じていても,危険がない,この状況がしばらく変わらない,あるいは過去に感じたことのある感覚であるとわかると,脳で“感じる必要がない”と判断して,その感覚を抑制するからだろう...
  • 550 販売中 2006/08/19
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  • 新興企業向け市場の現状
  • (1)規制から開示へ 日本経済の新たな担い手として、新たな産業・企業の成長は大変重要である。しかし、戦後から続いてきた間接金融を主体とし、規制の多い日本の証券市場では、新興企業が創業や成長に必要な資金を十分に調達できないという問題に直面することが多かった。 日...
  • 550 販売中 2006/08/16
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  • 雇用契約に関する規制緩和と余剰分配
  • 完全競争市場において、参入制限のあった市場における規制緩和を行うと、市場における供給が増加する。他にして一定ならば超過供給の結果、市場における財の単価は低廉となるので、市場需要量は増加する。また、非効率的な利潤の企業の撤退により、市場全体の消費者余剰ならびに生...
  • 550 販売中 2006/08/12
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  • ペスタロッチの教育
  • イギリスのロックは「思考の材料は全て経験によって得られる」と説き、人間は初め「白紙」であり、経験によって観念が形成されるとした。これに対して、ペスタロッチーが唱える「有機的・発生的教育方法」は、教育は外部から与えられるものではなく、子どもに初めから備わっている...
  • 550 販売中 2006/08/06
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  • 生涯学習社会と学校
  • 今日、目覚ましい科学技術の進歩や経済社会の発展、国際化・情報化・少子・高齢化の進展など急激な社会の変化に対応し、心身ともに、健康で豊かな人生をおくるために、生涯にわたって学習の機会や文化・芸術・スポーツの要望が高まっている。人間は生きている限り、家庭、社会、人...
  • 550 販売中 2006/08/04
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  • 1人1人の発達の理解
  • 人間は、一人一人生まれながらにして個人差がある。この個人差は、成長とともにますます顕著になり、やがて個性を形成していく。幼児が集団教育で社会化されていくと、その程度とパターンに個人差と個性が見出されるが、さらに自我に目覚めるにつれてそれを伸ばそうとする個性化が...
  • 550 販売中 2006/08/04
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  • 臨床心理学重要項目まとめ
  • APA(米国心理学会):「臨床心理学とは、科学・理論・実践を統合して、人間行動の適応調整や人格的成長を促進し、さらには不適応、障害、苦悩の成り立ちを研究し、問題を予測し、そして問題を軽減、解消する事を目指す学問である」 米国では科学者である事と実践家である事の両者を...
  • 550 販売中 2006/08/03
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  • 人口とエネルギー消費
  • 地球環境問題は21世紀において人類最大の問題となった。その故は、人口とエネルギー消費の急増である。近代文明が人類に何をもたらしたかという問いに答えるのもおそらく人口の増加とエネルギーの大量消費であろう。 20世紀後半からの人口増加には医学、医療技術の進歩や、栄養の...
  • 550 販売中 2006/07/31
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