資料:41件
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児童心理学 【4単位目】
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児童心理学 【4単位目】 1.向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 2.自己概念の形成過程について述べなさい。
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児童心理学 【3単位目】
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児童心理学 【3単位目】 1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
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児童心理学 【2単位目】
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児童心理学 【2単位目】 1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2.思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。
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初等国語科教育法 【1単位目】
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初等国語科教育法 【1単位目】 第5学年に、文章表現の技能を的確に習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する。
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初等国語科教育法 【2単位目】
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初等国語科教育法 【2単位目】 1.文学的文章(童話)の学習指導を適切にするため、作品研究・学習指導研究(想定)を実践的に行う。
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初等体育科教育法 【1単位目】
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初等体育科教育法 【1単位目】 1.小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれのねらい及び内容を説明せよ。
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初等算数科教育法 【2単位目】
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初等算数科教育法 【2単位目】 1.「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的な算数的活動を通しながら、円周と直径との関係を探る方法が良いといわれています。具体的にその算数的活動について述べよ。 2.次の文章題の特徴
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初等算数科教育法 【1単位目】
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初等算数科教育法 【1単位目】 1.速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 2.次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。 「タンクに水を一杯入れるのに、Aの管だけでは24時間、Bのだけ入れると12時間かか
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青少年カウンセリング論
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カウンセリングマインドを活かした対人コミュニケーションについて論じている。
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韓国プロテスタント追悼式の現状
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儒教の根付く韓国におけるプロテスタント教会がどのように追悼式を行っているかについて論じている。
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韓国人と祖先祭祀
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韓国人の儒教式祖先祭祀の社会性と宗教性について論じている。
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キリスト教文化論
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①イエス・キリストの十字架と復活の意味をキリスト教会はどのように理解してきたかを説明せよ。 ②パウロの宣教活動の特質とその意義を述べよ。 ③グノーシス主義とマルキオンの思想を説明せよ。 ④ニカイア公会議からカルケドン公会議までの間になされたキリスト論論争
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