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＜明星大学通信＞PB3110 幼児理解の理論と方法 1単位目
- ＜課題＞ テキストを読み、参考文献をもとに学習を深めてから以下の問いに答えなさい。 幼児理解と一人一人の「その子理解」の違いを述べ、テキストの事例をもとに具体的に「その子理解」がどのようなプロセスを経るのかと、よりその理解を深めていくために保育者にとって必
550 販売中 2021/09/07- 閲覧(800)
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＜明星大学通信＞2021年 8月実施 科目終了試験 PB1012 国語（書写を含む）『優』
- ＜試験問題＞ 文学作品（教材）を読むことについて、1問を選んで答えよ。 ①文学作品（教材）を読むことの意義について説明せよ。 ②文学作品（教材）を読むことの学習について、考えを述べよ。 （※解答では、「①文学作品（教材）を読むことの意義について説明せよ
- 660 販売中 2022/12/16
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＜明星大学通信＞2021年 8月実施 科目終了試験 PA2030 教育心理学『良』
- ＜試験問題＞ 日本の教育現場では、これまで主に「相対評価」と「絶対評価」（目標に準拠した評価）が用いられてきた。「相対評価」と「絶対評価」の各々の長所と短所（問題点）について述べよ。 ＜評価＞ 良 参考・引用文献：『理論と実践をつなぐ教育心理学
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＜明星大学通信＞2021年度 PB2060 図画工作 1単位目
- ＜課題①＞ １.テキストの「図画工作（美術／造形表現）教育の意義・目的」（パート１）を読み、ワークシート15（p117～p118）の①～⑥の設問に対し、指定の文字数（各設問200字程度）で大意要約せよ（⑦は除く） ＜課題②＞ ２.テキストの「造形遊び
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＜明星大学通信＞2021年度 PB2192 保育内容（造形表現）の指導法 1単位目
- ＜課題＞ 1. 第1章「造形表現の意義」をよく読み、大意をまとめること。1000字程度 2. 第4章「子供の造形表現の発達」を読み、子どもの造形表現の特性について700字程度にまとめること。テキストp72〜p77に載っている子どもの絵のどれかを選び、絵から
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＜明星大学通信＞2022年 10月実施 科目終了試験 PB3060 初等体育科教育法『優』
- ＜試験問題＞ 体育の指導に必要なモニタリング、相互作用技術、マネジメント方略、インストラクション方略について説明せよ。 参考文献：『体育科教育学入門 三訂版』岡出美則、友添秀則、岩田靖編著（大修館書店、2021） 2022年10月実施 PB306
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＜明星大学通信＞2022年度 WE1010 健康・スポーツ科学論 2単位目
- ＜課題＞ 高齢期における、加齢による体力変化について説明し、健康維持のためにどのような運動を行ったらよいか、述べなさい。 ＜参考文献＞ 『新版 生涯スポーツと運動の科学』上杉尹宏、晴山紫恵子、川初清典監修 p.197, 198（市村出版、2020）
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＜明星大学通信＞2022年度 WE1010 健康・スポーツ科学論 1単位目
- ＜課題＞ 生涯学習の観点から、これからの日本社会におけるスポーツの必要性について述べなさい。 ＜参考文献＞ 『新版 生涯スポーツと運動の科学』上杉尹宏、晴山紫恵子、川初清典監修（市村出版、2020） 『平成18年版 文部科学白書』文部科学省編（国立
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＜明星大学通信＞2021年度 PB3110 幼児理解の理論と方法 2単位目
- ＜課題＞ 8章〜終章を読み、参考文献をもとに学習を深めてから以下の課題についてレポートしなさい。 8章〜11章の4つの実践例をどのような幼児理解が各事例の保育に生かされているかまとめなさい。 ＜講評＞ 各実践例で、幼児理解をどう保育につながっていっ
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＜明星大学通信＞PB2060 図画工作 2単位目
- ＜課題①＞ 1.テキストのパート3（鑑賞活動）を構成する各節について、次に示した①～⑥の表題に沿って自分なりに解釈した内容を分かりやすく記述することに留意しながら、それぞれ指定された文字数で大意要約すること。 ①鑑賞活動の広がりと深まり（200字程度）
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＜明星大学通信＞2022年度 介護等体験 代替試験 『優』
- ＜試験問題＞ 1. 介護等体験の実施が予定されている社会福祉施設、あるいは、ご自身のお住まいの地域にある社会福祉施設（１ヵ所）について調べ学習を行い、①役割と機能、②利用児・者の特徴、③ケア内容、④職員構成などについて、説明しなさい。 2. WHOが2
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＜明星大学通信＞2022年度 PB3050 初等家庭科教育法 2単位目
- ＜課題＞ 1. 「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考察する。 2. 環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体例を述べる。 参考文献：『初等家庭科教育』河村美穂編著（ミネルヴ
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