資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
S0610で検索した結果:37件
設題1 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 参考文献 文部科学省編 『小学校学習指導要領解説 国語編(平成20年)』 東洋館出版社 参考文献をもとにわかりやすくまとめています。 ぜひ参考にしてください。...
設題把握、テキストの理解も十分です。2015年設題にそのまま流用できますが、自分の言葉に十分、噛み砕いて提出しましょう。
合格済みです。そのまま覚えるだけです。
2017年対応のS0610国語科概論の合格済みのレポートですので、参考にしてください。
2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの国語科概論のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧めします。...
佛教大学の S0610国語科概論の科目最終試験の模範解答です。
2017年10月に概論B判定、教育法A判定で合格済のレポートです。少しでもレポートを書く際に参考になればと思います。
B判定です。
佛教大学通信のS0610国語科概論のB判定のレポート。 設題:テキストの内容を踏まえ、国語科教育の内容と方法について論述しなさい。。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えておりますので、そのままの...
S0610 国語科概論 科目最終試験対策6設題セットです。 最新の試験に対応しています。(2016年2月試験現在) 主にテキストの内容をまとめています。試験対策の参考にしてください。 ①テキストに示された「国語科教育の目的」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目...
適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 国語力について考える場合は三つの要素に分けて考えると便利である。まず、基盤にあるのが、文字、語彙、文法、音声といった「言葉」の基盤となる力です。これを「基盤的言語力」と呼ぶ。そし...
「第1設題」テキストの内容を踏まえ、国語科教育の内容と方法について論述しなさい。