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算数科指導法で検索した結果:43件
現役中学校教師 玉川大学提出 小学校免許取得用 合格論文
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1.速さは、子どもにとって理解の難しい量です。速さはどのようにつくられているのかを、単位量あたりの考えから子どもが具体的に考察できる活動がポイントとなります。2.は、単位時間...
学習指導要領は、各時代の状況に応じて、領域の編成や方向性が大きく変わってきた。今回は2002年度完全実施の算数科の学習指導要領を考察してゆく。 算数教育の現代化の中で、子どもたちの学ぶ意欲や理解力が低下し、学校荒廃が進んでしまった反省点を踏まえて、「ゆとり」を持って学習できる環...
科目試験の問題をまとめました。 集められていない日付の試験問題は残念ですがないです。 第4回科目試験 平成21年9月13日施行 3時限 08804算数科指導法 (1)算数科における主体性を重視した学習指導について、その要点、留意点を述べよ。 (2)次の用語について、例を...
755 初等算数科教育法 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、速さの概念を理解させるための..
755 初等算数科教育法 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、「円周の測定」のところで、身..
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東京福祉大学「算数科指導法」のレポートの参考に。
「2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」 2002年度完全実施の新学習指導要領は、次のような目標が設定されている。 1.教育内容を厳選することにより、子どもが時間的にも、精神的にもゆとりをもって学習することができ...
明星大学 通信教育 合格 レポート 755 初等算数科教育法1単位目
設問2:「2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ」
2011年の最新版です。