資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
児童文化で検索した結果:79件
母アヒル(巣の中で)ガーガー、早く出ておいで! ヒナ達(卵の中から頭を出し)ピヨピヨ!(卵から出て来て)世の中ってずいぶん広いんだなぁ! 母アヒル 坊や達、これが世の中の全部だと思うの? ヒナ達 うん、ちがうの? 母アヒル 世の中というのはね、このお庭のずっと向こう側まで、広がっ...
聖徳大学「児童文化Ⅰ」の試験対策用にまとめたノートです。参考になれば幸いです。
NHKは公共放送として国内番組基準に則して青少年の健全な育成に資する番組を製作し、放送することを基本としています。青少年が見やすい時間帯を意識し、積極的に青少年向けの良質な番組を編成しています。 A君の場合はテレビは3歳くらいから、教育テレビの「おかあさんといっしょ」を保育...
聖徳通信 短大 保育 おおきなかぶの脚本 評価B
児童健全育成の現状と今後の課題について論じなさい。 1947年の児童福祉法制定以前の児童の福祉は、要保護児童中心に限定されていたが、本法の制定により、すべての児童の健全育成は児童福祉の目的として明確化され、社会の責務となった。 児童が心身ともに健全に育成されるためには、何よりも児...
目を通しておけば合格はできると思います。
2017年度対応 合格済 高評価 佛大通信
【最新】2010年4月からの科目最終試験6問題&解答です。
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 小学校新学習指導要領では、特別活動の目標は「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、...
「ことばの学び手としての児童に教えること」につ いて、具体的な例を示して論じなさい。 ことばの学び手としての児童 人はことばによってものごとを認識し、自分と他とのかかわりについて考えを深めることができる。国語科を担う指導者は、ことばを児童に獲得させていくところにその役割...
①「書く文章の種類」を具体的に示し、その違いを明確に説明するとともに、「低学年」「中学年」「高学年」別に、「書くこと」についての発達と指導の方法について、具体的に述べなさい。 西尾実は書く文章の種類を、「通信」「記録・報告」「通報」「論文」「創作」の5つに分類している。「通信」「...