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方法で検索した結果:1,845件
☆従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 教育における授業は、学力の育成を目標とするものであり、目指す学力によってその設計方法や評価...
聖徳大学 教育方法学 第1課題 『A判定』 参考文献:『教育法方学』 佐藤学 (岩波書店) 教職を希望するものにとって、教育法方学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。
教育方法学は教育実践の様式と技術を原理的に探求する学問である。したがって、いま教師に求められている専門性、即ち個人的力量と、学校集団{主として教師集団}としての力量について論述しなさい。 教育者としての専門性は一般的に区別される専門性とは多少異なり、専門職として認定されているわ...
明星大学合格レポートです。お役に立てれば幸いです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2014年度~ PB2160初等教育方法学2単位目 『教育方法の理論と実践』小川哲夫・菱川覚一郎(明星大学出版部) 1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用...
『宇治拾遺物語』「序」について考えてみたい。「序」の作者は不明であるが、「序」の成立自体には三つの説がある。一つ目は、『宇治拾遺物語』成立から間もない時期に、何者かによって書かれたというものである。「序」は、この物語の成立過程と、名称の由来について記したものであるが、 大納言の物...
腟拡大鏡診(コルポスコピー) 目的 照明下、拡大鏡にて子宮腟部表面を拡大して視診することにより肉眼では見逃しやすい上皮内癌、初期癌を発見する。 必要物品 コルポスコープ、写真撮影装置、桜井式腟鏡又はクスコ腟鏡(黒)、摂子、3%酢酸綿球又はザイフェルト綿球、腟綿球、組織診時...
子宮内容清掃術 目的 子宮内容物を除去する 対象と適応 進行流産、不全流産、稽留流産等の診断が確定した患者 人工的に、胎児およびその付属物を母体外に排出する場合 禁忌 血小板減少症など血液疾患 必要物品 アウス器械セット、(必要時、吸引しかんとチューブ、吸引器)...
フレーム運動 目的 膝関節、股関節の拘縮の予防と改善。 上肢の筋力強化訓練。 日常生活行動、移動動作の補助。 対象 膝関節、股関節拘縮、下肢麻痺、上肢の筋力低下のある患者。 両下肢イリザロフ創外固定器挿入患者。 合併症 フレーム脱落による外傷 必要物品 フレー...
ペッサリー挿入 目的 子宮下垂に適応され、ペッサリーを恥骨結合後縁と後腟円蓋の間に装着して、子宮頚部を正常の位置に固定する。 必要物品 子宮脱用ペッサリー(サイズは医師の指示に従う)、ゴム手袋、 方法 医師は患者に治療内容・方法について説明を行い、理解を得る。 ...
【所見】それぞれの指導方法の違いが整理できています。 一発合格できるレポートですので、自分の言葉で改めて表現しましょう・
簿記論 Ⅰ 3分法 商品売買の記帳方法は複数あるが、今日一般的に使われる方法は3分法である。3分法では、繰越商品(資産)・仕入(費用)・売上(収益)の3つの勘定を使う。 繰越商品勘定とは、前期から当期に繰り越された商品で前期末の在庫(=当期首の在庫)を意味し、原価(購入金額)で...
最後に減価償却費の記帳方法について学習していきます。今までの学習で固定資産の価値の減少分を費用として各期間に配分することを学んできました。その価値の減少分は、単純に固定資産の取得原価から差し引くことになるのですが、そこでの処理方法が直接法と間接法とに分かれます。その内容を見ていき...