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学校教育で検索した結果:2,867件
教育・学校心理学【設題1】評価Aレポートです。 子どもの「個人差」について述べよ。
教育・学校心理学【設題2】 評価Aレポートです。 子どもの「不適応行動」について述べよ。
「現代の教師に求められる資質とは何か」 ⇒辞書によれば、教師とは学業を教える人。先生。宗教の指導者。布教師。と表現されています。このような言葉の中で、説明がつくのでしょうか。現代の社会で教師という職業が多くとりだたされてきました。様々な教師がいる中で、社会にとって、一体どのよう...
道徳教育は人間にとってなぜ必要なのか。 近頃、バラバラ殺人やインターネットでのいじめなど今まででは考えられなかったような心の荒廃、教育の荒廃が指摘されて久しい。その原因の一つは、戦後における道徳教育の不在にある。道徳教育の不在は、青少年問題の深刻化だけでなく、社会全体のモラルの...
佛教大学通信制レポート。2017年1月提出。A評価。
明治政府は日本の教育を近代的な組織にし、教育に対する全国的な統制の基礎を作るために、1872年に学生を公布した。学制では、学校を大学、中学、小学の大きく3つにわけ、その中の小学のなかに、6歳までの子で小学校に入る前のことの始まりを教える「幼稚小学」を位置づけた。しかし、この内容は...
「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不均等と学力がどのような関連をもつのかについて述べよ。」 「学力低下」とは何かを考えるとき、そもそも「学力」とは何かを述べておかなければなりません。しかし、実際のところ「学力」とはこれだ、という明確な定義は存在しないようです...
教育制度・行政論 設題1 姫路大学 〈我が国の教育制度の概要を述べ、現在学校教育がかかえている課題について述べなさい。〉 1494字 参考文献あり
課題1 道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ。 講評 二つの”必要性”を中心によく論じています。 課題2 明治以降のわが国の道徳教育について述べよ。 講評 歴史の要点を示し、よくまとめています。...
2012年提出、合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
大学3年次にまとめたものです。レポートの活用および知識としてどうぞ。
【道徳教育の研究 試験対策】 ●第2次世界大戦以降の道徳教育について述べよ。 昭和20年(1945年)8月15日、日本の無条件降伏で太平洋戦争は終結した。戦後の歴史がここから始まり、日本の学校教育は大きな転換期を迎える。 昭和22年(1947年)民主化の高まりとアメリカの強い勧...