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評価Sで検索した結果:327件
S0101 教育原論 第1設題 「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ」 A評価
ロビンソンクルーソーにおける倫理観について。ロビンソンクルーソーが辿り着いた島に住む野蛮人を殺害していく心理状況や島で捕えた野蛮人を教育し、主従関係を構築していく過程に視点を置いて、倫理観を探っていった。最終的に、なぜ野蛮人を大量虐殺したのかという結論に至る。...
佛教大学、S0536人権(同和)教育 の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述す...
佛教大学S0106 教育社会学 第一設問 A評価合格済です。 テキスト以外にも様々な文献を読んで見解を広げ作成しました。 学習の参考になれば幸いです。 現代の日本の社会や教育現場が分かり、採用試験にも繋がる科目です。...
設題 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 * 評価Aです。 参考にしてください。
2018年1月にA判定合格しました。みなさんのお役にたてれば幸いです。 国語概論 (第1設題)テキストの内容を踏まえ、国語科教育の内容と方法について論述しなさい。 国語教育法 (第1設題)以下の2つの内容からなるリポートを作成すること。 1)テキストの内容を踏ま...
佛教大学、S0108教育哲学の第1設題のレポートです。 B判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 教育哲学の学問的特徴を示し、あなたが考える教育哲学の意義・役割を述べなさい。 学問的特徴に関しては教科書の内容を中心にまとめています。...
S0532生徒指導・進路指導の研究(初等) レポートA評価です。
S0536人権(同和)教育 レポート&科目最終試験セット レポートA評価です。
B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】目標の要点が整理されて、よくまとまっています。評価のほうですが、テキスト内にある行為助詞についても触れて書くようにしてください。
佛教大学通信教育課程S0536 人権(同和)教育 のレポートです。 A評価をいただきました。 [設題] 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括せよ。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述せよ』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。...
佛教大学、S0108教育哲学の第2設題のレポートです。 B判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第2設題 教育哲学上、重要だと思う人物を一人選び、その思想(理論)の内容を説明するとともに、あなたの見解を述べなさい。 思想の内容に関...