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社会科教育を網羅しています。レポート等でも高評価を得ています。
体育指導法を網羅しています。小学校指導法において、高評価を得ています。
特別支援教育実践理論を網羅しています。
八洲学園大学 図書館司書コース 図書館サービス特論 2021年秋期 レポート評価A 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。
佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。
教科書『成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方』①P.36~P.49を読み、「総合的な学習の時間」を柱とした学校づくりの要点を整理し、成果、課題、感想を書きなさい。②P.102~P.122「総合的な学習の時間・EGGのカリキュラム」を読み、EGGゼミについて要点を整理し、...
548149学校保健概論 コロナ禍における学校での対応等について学校保健の視点(立場)から問題点を探り、その解決策を述べて下さい。 A4×3枚以上 1.ワードで作成してください(但し、困難な方は相談に応じます) 2.図・表などを積極的に活用し、より具体的に論じて下さい 3....
「2019〜」の課題になっている「特別活動と総合的な学習の時間の指導法」の1単位目の合格レポートです。 【課題】 1.学校教育において、教科外活動(ここでは特別活動と総合的な学習の時間)の必要性と教育的意義について述べよ。 2.特別活動と総合的な学習の時間の共通点と...
まる写しはご遠慮下さい。あくまでも参考資料として使用願います。 【課題】 江戸時代から現在に至るまで、日本における英語教育は、どのような教授法を用いて行われてきましたか。その概要を述べなさい。 その上で、あなたが英語教員になった場合、どの教授法を用いて授業を行いたいかを...
S5109 教育方法学(中・高) 第 2 設題 教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で 多様な生徒が存在することから個々の生徒の学習意欲や学習方略は異なる。そのような 状況下で,中学校,もしくは高等学校においてどのような教育方法が求められ...
『(1)新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい (2)(1)の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家庭科...
その1「第2次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。」 江戸時代の道徳養育にとって儒教とりわけ朱子学と陽明学である。 江戸時代は階級によって異なる倫理観が教えられた。藩校では儒教的倫理観、寺子屋では日本古来の神道的な倫理観や仏教的な倫理観が伝えられた。寺子屋に通う庶民の道徳...