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社会教育法で検索した結果:2,191件
参考文献:『体育科・健康教育法 〔改訂版〕』 佛教大学通信教育部(テキスト) ①小学校学習指導要領「体育科の目標」より,体育のねらいについて述べよ。
道徳教育を行う目的は学習指導要領に、教育基本法及び学校教育法に定められた教育
そもそも道徳とは、「規範の総体」と「個人の内面的な原理」という二つの意味合いがあり、法や慣習などに並ぶ社会規範の一つである。中でも道徳は、人間.. ... 2.現代社会の道徳的な
平成20年版学習指導要領における地理的分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい。
現代社会の特色や現代社会における文化の意義や影響に関する学習の重視。 「私たちの生きる現代社会と文化」を新設。多様な文化とその影響を理解する。 現代社会
平成20年版学習指導要領における歴史的分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい。
1歳未満を乳児、1歳から小学校就学までを幼児(母子保健法6条)、小学校就学から18歳未満を少年に区別(児童法福祉法4条)し、6歳以上は義務教育を
*➀を選択 ① 中等社会科の誕生から今日までのあゆみについて、その背景や学習指導要領の変遷と特徴について簡潔にまとめ、現行学習指導要領の改訂のポイントと中等社会科に求められているものについて述べよ ... ...
<社会・地理歴史科教育法 2(PE3100) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 ①地理歴史科教育の意義と課題について自らの考えも含めて述べよ。 ... ②地理科教育、または歴史科教育の内容構成の類型について述べよ。...
と規定し、教育基本法は、同法一条に掲げる教育の目的を達成するためには「学問の自由を尊重」しなければな.. ... この教育
道徳教育の研究 試験対策 Z1115(Z1106) 1.教育基本法の改正によって、道徳教育はいかに変化したかについて述べよ。 ... 2006
戦前の修身・歴史・地理教育が超国家主義的性格のものであったことに対する反省に基づき、日本国憲法ならびに教育基本法の精神に従って、民主主義社会の建