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演習②で検索した結果:549件
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
Z1120 教職実践演習 ポートフォリオ 教職課題1 1.あなたが教職を目指す動機はどんなことですか(志望の動機)。 ... 2.あなたはどんな教師になりたいですか(目指す教師像)。 〈400字程度〉 私が目...
585 総合演習 2単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------...
明星大学通信教育部 教育学部 科目名:教職実践演習 1単位目(PA4030) ○ 課題:1.実践的指導力について、あるべき教師の資質能力と自分自身のそれを比較し、具体的に省察しなさい。 ... 2...
■接続環境 ■演習手順 #mt2 号機:A、#ms1 号機:B、#ms2 号機:C と仮定。 ... はじめに、タイムスタンプ(17:40:27.210859 )、ホスト名(
<引用・参考文献> ・一般社団法人日本社会福祉士養成校協会監修『社会福祉士 相談援助演習』(第2版第2刷)中央法規出版2016年 社会福祉士の仕事は、高齢者、障害者、子どもなどの日常生活において、何らかの...
日本の第一次、第二次産業が次第に衰退し、第三次産業が急速に発展した日本では従来の均質性や効率性を維持するための能力開発以上に多用で複雑な問題を解決する能力が求められている。 ... 明星大学 教職実践演習1,2単...
●演習5 次の常微分方程式の厳密解を求めなさい。 ... また、オイラー法並びにルンゲ・クッタ法で求め た数値解(例題3,4 および演習3,4)をグラフにプロットし、これら数値解放の計算誤差を比較 検討せよ...
第二に、「意図的な感情表現の原則」である。これは、利用者の感情表現の自由、つまりどのような感情表現も認めるという考え方である。
課題2 教員は同僚教員と協働すると共に、保護者や地域との連携を図り、子どもたちの教育環境を整えることが重要であるということについて、あなたの体験を踏まえ論じなさい。 ... 明星大学通信教育部 教育学部 科目名:教職実践演習...
代数学演習 第8回(全8回) 8 -1 (注) 映像の中で「整数入門編 第1章 定理1.1 」と言っているのは, テキストの中の「整数入門編 第8章 定理8.1 」のことです。 ... 同様に,第2章は第9章のことです。 ... . 2以下の正整数で 2と互いに素なものは 1 のみで.....
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