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文化的で検索した結果:3,391件
日本国憲法は、思想・表現の自由などの自由権、個人が同等に取り扱われる平等権、健康で文化的な生活が出来る生存権などの社会権、国政や自治体の選挙に参加できる参政権、国や自治体の行為で損害を蒙った場合には、国 ... ...
そのため文化遺産を組織的に伝達する機関として学校が必要とされるようになった。 ... 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 近代以前、人々は
や有無にこだわらない全国民的な文化活動の振興といった概要である。 ... 文化、スポーツ及びレクリエーション活動への参加機会の確保は、障害者の積極的
しかし、総督府出品物による原住民の表象からは、そのような側面は一切捨象されており、彼らの日常生活品や写真がそのような政治的コンテクストを隠蔽した形で、並べられていたのである。」 ... 今日、私たちは生活のあらゆる場面において、表象されている異<...
これから、朝鮮の衣食住文化をレポートし、やはり朝鮮と日本は違う文化なのだと自分自身認識していきたい。 まず「衣」文化だ。特に伝統的な民族衣装から
おおざっぱではあるが文革はどのように始まったのか、具体的にどのような状態だったのかを調べ、文化大革命とは何だったのかを考えたい。 ... しかし、農村を中心に資本主義的風潮が蔓延
【ジェンダー・フリー教育 】 ジェンダーとは、男性存在と女性存在の生物学的側面を指すセックスと区別され、 女性と男性の違いの社会的・文化的側面を
科学論とは、科学に対する哲学的・倫理的・社会的なアプローチを試みる、という立場を基底とするものです。 ... 個人を、社会を、文化を覆う規範とは
の思想--若者は何を創りだすか』ダイヤモンド社、一九七二年)、対抗文化の思想的・精神的系譜をたどるとと.. ... 本書の著者ローザックは、文明批評家として、なかんずく、対抗
このような社会の変化は、各国間を結ぶ時間的な距離を短縮し、異文化に接する機会や密度を増している。国際化は、国家間の関係のみならず、個人と個人の相互交流へと深まりつつある。 ... ■国際化の中での日本の教育 この...
「歴史研究」は、歴史学者が資料を分析して歴史的事実を明らかにするといった研究ではなく、そうした成果としてできあがった歴史のなかから、社会の構造や変化についての理論や法則を見つける研究である。 ... 社会についての社会科学の知見の多くは「歴史研究...
「本質主義と経験主義(デューイ)の教育思想の特徴」 「本質」主義とは、学校教育の機能を本質的な文化遺産の伝達の場とみなし、教師はこれまでの文化遺産を子ども達に伝え、若い世代に引き