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実践で検索した結果:256件
佛教大学:Z5131教職実践演習(中・高)のスクーリング試験の解答です。 2020年8月受験で9月10日に80点で合格しました。 設題『教科等の指導力はどのような力かを説明した上で、これまで身についたもの、不十分なものを明らかにし、不十分なものを今後どのように克服していくかを...
S5551 倫理学概論 第1設題 カントの『実践理性批判』について,「定言命法」の特質を踏まえ,自分の意見を述べよ。 はじめに 現代の世俗的な社会でカントの倫理学は大きな意味を持つ。カントは批判哲学を提唱し, 認識論における「コペルニクス的転回」をもたらした。これは,主観が...
合格したレポートです。参考にしてください。
教職実践演習 ポートフォリオ 教職課題1・2、メディア履修課題全7回の解答例です。 参考としてご利用してください。 【教職課題1】 1.あなたが教職を目指す動機はどんなことですか(志望の動機)。〈400字程度〉 2.あなたはどんな教師になりたいですか(目指す教師像)。〈400字...
問題1 生活モデル 生活モデルは、生物と環境の間のバランスのとれた相互依存関係について研究する学問である生態学の特徴を「人と環境」との関係において考究したもの。 人の「生活過程」を、その人の「生活空間ん」や「生活時間」、「生活環境(社会環境)」におけるさまざまな要素との間で交わさ...
<はじめに> 私は今回、シュタイナー学校の教育実践を取り上げたいと思う。シュタイナー学校とはシュタイナーという人物が創設したドイツにある学校である。この学校は12年生の一貫教育で、6年・3年・3年と教育の場を変える日本の教育制度とは全く異なる。担任は持ち上がり制で、8年生までは同...
コミュケーションセミナーの資料です。傾聴に関するワークや解釈や思い込みを体験してもらうための資料を盛りだくさん。改訂して一部資料として使っていただいても大丈夫です。
日本の現代の教育システムとは、教師が生徒に対して優位な立場に立ち、教えを教授するといった形で行われている。しかし、生徒によってはこのパターンの学習方法によると教師からの一方通行になってしまう場合がある。ヘアーの学ぶ姿勢を読み、日本の教育制度には「教える」だけでなく「学ぶ」教育が必...
「社会福祉実践を支えていく内面的な【もの】は何ですか。」 私は現在、自閉症者の方たちが入所されている施設で、支援員として働いている。 自閉症の方たちは、物事の認知のされ方が独特であり、抽象的な表現や概念的なことを理解するのがとても困難な人たちである。視覚的なアプローチに欠け...
『原始仏教の思想的な特徴について、「縁起」「四諦」「煩悩」「覚り」といった用語を用いて説明しなさい』 Ⅰ.仏教の成立 このレポートでは、原始仏教の思想的な特徴について説明していくが、まずは原始仏教が成立していった背景について述べていくことにする。 そもそも、仏教の成立とは何を...
人間コミュニケションレポート 私にとってこのジムは 僕にとってこのジム(講義)は、なんで登録したのか理由も覚えていないくらい何気なく登録した講義だった。しかし講義を受講するにつれて、やがてこの講義に対する思いは変わって行き、最終的には「ただの大学の講義ではなく、人生を通して役に...
- -1 現在の司法修習制度について 第1 司法修習制度の概要 ○ 司法修習では,司法試験合格者である司法修習生に対し,法曹として活 動を始めるのに必要な法律実務の知識,技能のほか,法曹倫理などを養成 するため,実践的で体系的な専門職業教育を行っている。 ○ 司法修習は,1年6か...