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反復で検索した結果:263件
この学習の系統性は小学生低学年から中学校三年生までの義務教育の間で指導内容が系統的・段階的に設計されており、上の学年の学習内容とのつながりが重視され、反復的かつ螺旋的な学習によって学習内容を定着させることを...
(飛行機が離陸するのが見えます) 2.現在の習慣的・反復的動作 現在を中心にして習慣的に繰り返される動作を表す。動作動詞が使われる。
参考文献 『初等算数科教育法』小野英夫著(明星大学) 〈課題1〉 『算数科の指導においては、「スパイラル(反復)」の構造を理解して進められることが求められる。このことの意味と理由を説明しなさい。』
筋の持久力を強化するためには、筋肉が疲労するところまで反復練習すること基本とし、SLR運動の運動回数の基準を50RMとする岡西の方法がある。 ... ・RM(repetition maximum:反復最大負...
≪第1章 発明‐特許権の保護対象≫ 1 発明の要件(2条1項) ①自然法則を利用していること =常に一定の効果が得られるという意味での反復可能性があること ②技術的思想であること =具体的手段 ... として実施可能性と...
パヴロフが、犬を被験体として唾液腺の研究を行っていた際に、餌がなくとも実験者が犬に近づいただけで、唾液を分泌しているところに注目し、実験の反復から犬は実験者が近づいた直後に餌を与えられることを認知し、結果...
中学校の国語において「国語科の指導内容は、系統的・段階的に上の学年につながっていくとともに、螺旋的・反復的に繰り返しながら学習し、能力の定着を図ることを基本としている。
代表的なものとして挙げられるのはB.F.スキナーのプログラム学習で、計算ドリルやタイピング学習ソフト等、徹底的な反復により課題処理のスピードを上げ、課題遂行能力を上げる、というものであった。
更に、広告におかれるウェイトと広告の反復がもたらす販売効果の困難や、対競争者..
慣習法の慣習とは、人々が社会で反復して繰り返してきた生活上の行動形式である。習俗(生活形式のしきたり)や礼儀なども慣習の一種である。
第一章:慣習法の一般原則 慣習とは、一定の社会においてその社会構成員によって反復継続的に行われる事実的行動様式をいう。
本質は社会性(対人関係)の障害であるとされてきたが、最近では、この①対人的相互交流の障害に、②言語性および非言語的コミュニケーションの障害、③想像・創造的活動の障害と極端に限定された興味や関心あるいは反復的...