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B評価で検索した結果:137件
東京福祉大学 児童文化論 レポート 設題 発達の特徴に応じた、玩具や集団遊びを挙げ、選定のポイントと保育者の援助について述べよ。 B+評価でした
第一課題第一設題:評価B 「教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つか論述せよ」 <参考文献> 教育方法学 佐藤学 岩波書店 2008年9月 教育方法学(学習指導書) 聖徳大学通信教育部(著・出版とも) 2009年2月 第二課題第一設題:(評価A) ...
東京福祉大学のレポートです。 所見として「保育者の支援援助、子どもとの関りが必要であり、その点についてもう少し述べる様に」とコメントを頂きました。
東京福祉大学のレポートです。 所見として全体的に良くまとめられているが、事故の死因についてもう少し調べて考察してみる事。 とコメントを頂きました。
東京福祉大学のレポートです。 所見として全体的に良くまとめられている。合併症をもっと調べておく事。とコメントを頂きました。
東京福祉大学のレポートです。 所見として「虐待死を出さないために支援体制を強化していくという考え方は賛同できる」とコメントを頂きました。
【設題】1-1 平成20年告示小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」について言及すること。 1-2 平成20年告示小学校学習指導要領(図画工作)の教科目標として掲げられてい...
【設題】(1)算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。 (2)数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイント...
【設題】小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価規準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。 家庭科概論テキストも参考にして、わかりやすくまとめました。 あくまで参...
【設題】教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 小学校学習指導要領解説などを参考にして、わかりやすくまとめました。B評価でした。 あくまで参考資料としてご利用ください。...
【設題】平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして第5学年または第6学年の単元から任意で1単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい。 選んだ単元名「我が国の情報産業や情報化した社会の様子」 小学校学習指導要領などを参考...
東京福祉大学 音楽実践演習 レポート 設題 子どもの歌の詩と音楽について述べよ。 B+評価でした