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算数で検索した結果：367件

初等教科教育法　算数

算数教育必須の資料です。

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  • 2017/04/05
  • 閲覧(1,827)

数学的な考え方と算数科

? 数学的な考え方とはどんなものか。 戦前は数学的な思考力を育成するという意味を「数理思想」の開発という言葉で表現していた。戦後は昭和３３年の指導要領改訂以来、数学的な考え方が重視されるようになってきた。その大きな理由として科学技術の進歩により、新しい事態に創造的に対応できる...

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  • 2006/01/14
  • 閲覧(2,064)

算数科教育法

２０１４年提出。A判定いただきました。

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  • 2014/12/11
  • 閲覧(1,075)

近大姫路大学　算数１

割合の学習において考えられる児童のつまずきを考察し、割合概念の獲得においてどのような指導をすることが有効であるかを述べてください。 割合は５年生で学習する。教科書では、比較量÷基準量＝割合 の式から割合を導入し、割合を百分率で表すことをまず学習する。その際には、シュートの数などを...

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  • 2015/05/11
  • 閲覧(1,941)

算数科教育の歴史

『算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ（4枚程度）。上記を踏まえ、２００２年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ（４枚程度）...

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  • 2007/04/18
  • 閲覧(5,212)
  • コメント(1)

S0618　初等算数科教育法　レポート 2011年

【Ｂ判定】 所見としては、 全体部の算数教育の目標と評価については、それぞれが整理され、よくまとまっています。後半部の指導のポイントは指導内容の構成に対応する形で数学的な要点を記述できるとよいでしょう。と書かれています。 これを踏まえた上でレポート作成の参考にしていただければと思います。...

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  • 2011/07/18
  • 閲覧(1,727)

算数科教育法　S0618　佛教大学　第１設題　Ａ判定　レポート

算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。（1,...

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  • 2011/09/23
  • 閲覧(2,296)

［２０１４］［明星大学］算数　合格レポート　２単位目

２０１４ 明星大学 通信教育 教育学部 算数 ２単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。

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  • 2014/10/10
  • 閲覧(2,086)

算数①

（所見）割合概念におけるつまずきとして、基準量と比較量の同定に難しさと3用法を使い分けようとするときに起こるつまずきを考察されています。3用法ありきで指導するのではなく、数量関係を理解させながら考え方として理解させることがよいという考えは評価できます。一方で、図2の「く・も・わ」...

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  • 2015/01/26
  • 閲覧(1,486)

第５学年算数科学習指導案　割合　百分率

第５学年 算数科学習指導案 １）日時 平成20年7月12日（土） ２）単元名 クラスのいろいろ調べ ――割合と百分率―― ３）単元について ①教材観 本単元では、百分率を含む割合の意味と、その求め方、表し方を学習する。ここで扱う割合とは、２つの数量を比較するとき...

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  • 2009/02/26
  • 閲覧(4,906)

08804算数科指導法第1分冊

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

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  • 2016/03/09
  • 閲覧(2,143)

算数科教育法 レポート　Ａ評価　２０１２年度

A評価でした。

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  • 2012/06/20
  • 閲覧(2,645)

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