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生後で検索した結果:382件
合格レポート
このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「精神保健学」にて、すでに合格をいただいたものです。 2022年度課題。 〈課題名〉 発育期(乳児期・幼児期・学童期・青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい。 〈評価〉 A 〈講評〉 発達課題に...
生まれてから生後1年までを乳児期という。乳児期の発達は著しく、特に脳の発達は顕著であり、多くのエネルギーが脳で消費される。
乳児は生後..
これは、生後まもない時期に出会う人(養育者)とのよい相互関係により、子どもが信頼感や安心感を育んでいき、またそれによって子どもが自分を信じることができるようにすることが重要であることを意味している。
【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: 母語を獲得するまでのことばの発達を乳児期、幼児前期、幼児後期、児童期以降に分け説明しなさい。...
0歳 生後1ヶ月頃の発声は、空腹や不快などに伴う「泣き」がほとんどである。養育者は赤ちゃんの欲求「泣き」から読み取り、適切な対応を行っていくことで、赤ちゃんとのコミュニケーションをとっている。
先天性障害について 1、先天性障害とは 先天性障害とは、生まれる前に起こった異常のために生後障害を残す障害の総称であり、福祉分野においては遺伝障害、退治障害および周生期障害の三つに大別されている。
小児の発達段階(幼児初期) 1.概観 幼児初期は、生後15か月ころから3~4歳までの間の時期である。幼児初期の子供は、まだ母性的世話を必要としている。
乳児は、生後1年余りの間に母親との依存関係を作り上げていかなければいけない。
『乳児期、幼児期の認知の発達とその特徴について述べよ』 【はじめに】 赤ちゃんが誕生してから生後1年間に体重は約3倍になり、2歳までに発達の重要な基礎が形成され、乳児期は一生涯のうちで最も発達...
このレポートは2020年から課題変更がありました。各学者の様々な理論を押さえつつ、『自身の視点からどのように子供を例に説明していくと具体的な内容になるのか』、『教科書の学びからどのように教育に実践していくか』について参考にしていただくとともに、科目修了試験、スクーリング課題に役立...