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"A評価 日本"で検索した結果:503件
吉崎静夫(日本女子大学)は、その学力について「基礎的な学力A」「基礎的な学力B」「発展的な学力」「実践的な学力」に分けて、説明している。 ... 第1設題 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価
A評価レポート
信教の自由では、日本国憲法には、信教の自由を完全なものにするために、国家と宗教の分離すべきだとし、政教分離が定められている。
彼らは、稲作、漢字、仏教、寺院など建設技術を日本に伝えた。それらは古代の日本の軍事・政治などの社会的な重要な側面の形成、文化の発展に大きな影響を与えた。
学習に対する内発的動機づけの重要性について論述せよ。また、やる気を強めるために大切だと考えられることを研究例をあげて説明せよ。 動機づけ(モチベーション)とは、人間や動物の行動を一定の方向に向けて生起させ、持続・調整させる過程や機能の全般のことをさす。人間を含めた動物が行動を起...
『徒然草』第七段、第五十一段、第六十段、第七十四段、第九十二段、第百六段、第百五十五段を読み、そこに共通する作者の考えを論ぜよ。 まずは徒然草全体に流れる吉田兼好の価値観について考えてみたい。吉田兼好は世俗の欲について否定している。徒然草を読んでいると、名誉や金銭を追うことは愚...
法の下の平等について 法の下の平等は日本国憲法(以降は「現憲法」と表記)において、自由権と共に人権規定の重要な部分をなしている。
国木田独歩作「忘れえぬ人々」を読み、そこに表現されている人間認識及び人生観について述べよ。 忘れえぬ人々は、はたごやで偶然であった無名の文学者、大津辨二郎が無名の画家、秋山松之助に忘れえぬ人について話をするという物語である。大津は忘れえぬ人として三人、秋山に話した。 最初の一...
高評価を頂いたレポートです。 ご参考・ご活用頂きやすいレポートだと思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
今の日本は民主主義、自由に経済活動ができるので、能力のある人は努力次第で多くの財を得られる仕組みになっています。今はIT企業の会社を立ち上げて成功している若者などがいます。別に有名になら..
評価にはとてもよくまとめられていると評価してもらいました。
法の下の平等について 日本国憲法は国の最高法規であり、基本原則として国民主権・平和主義・基本的人権の尊重が定められている。 ... 日本国憲法では、第14条1項で「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、...