資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
実験で検索した結果:12件
~オートマッチックトランスミッションモデル(ATM)~ 実習①、② 動力伝達系の確認及び回転数と減速比の計算 目的: 実験準備: 平歯車内の各歯車の歯数を数える。 サンギヤ: 50 リングギヤ: 90 (1)P/PARK 下図のようにスイッチ、クラッチ、ブ...
1.硬さ試験 ①目的 ”硬さ”とは、”強さ”と同類で、材料の抗力を示す性質のことである。 ”強さ”は、引張り強さ・耐力・疲労限度など、それぞれ定義を持ち、強度計算に使用される。しかし、これらの測定には、試験片の大きさ・試験場所など、様々な制約があるため、簡単にはできない。 ...
~サーボフィードバック(FB-1)~ 実習① 比例感度の特性測定 目的: 実験準備: 図5-12のように配線を接続する。
試行数(手) 所要時間 錯誤数 区 間 毎 錯 誤 数 進行度指数 (回) (sec.) (個) A(ア) B(イ) C(ウ) D(エ) E(オ) F(カ) G(...
~ロボットアーム(RA-1)~ 実習① 手動操作による各機構の動作確認 目的: 実験手順: 操作パネル=MAN 操作パネル上の各つまみを動かし動作を確認する。 結果: (1)TABLEつまみ 動作:ロボットアームが右方向に移動 動作:ロボットアームが左...
300個の真鍮のデータを記し、また全体の平均.各10個ずつの平均値の平均をとったものの平均値も記す。
管理栄養士養成校における食品学実験。 いくつかの食品から 第一章 全糖の定量( フェノール硫酸法 ) 第二章 還元糖の定量( ソモギー・ネルソン法 ) により、非還元糖を算出した。 それぞれの食品に含まれる還元糖、非還元糖の量を比較し、 食品に含まれる糖質の性質を考察した。...
実験レポート作製用のエクセルシートです。 レポート作成時に使った実験結果と、そこから作製した表が含まれます。 直径(mm) 断面積 標点位置 方向1 方向2 平均値 (mm2) (mm) 標点O1 12.204 12.204 12.204 116.975 101.500 ...
管理栄養士養成校における食品学実験。 9つの食品からヒドラジン法によるビタミンCの定量。 ビタミンC総量から非還元型アスコルビン酸を差し引き、 還元型アスコルビン酸を算出し、食品に含まれる ビタミンCについて考察した。...
管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の水分を“ 常圧加熱乾燥法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる水分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる水分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 9段階中1番のAプラス判定。...
管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の灰分を“ 直接灰化法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる灰分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる灰分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 【 9段階中1番の Aプラス判定 】...
管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の水分活性を“ ポータブル水分活性測定装置 ”により 測定を行い,各食品のAWを求めた。 えられた実験結果から、各食品の水分活性による保存性などの特徴の違い について考察した。 【 9段階中2番の Aダッシュ判定 】...