資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
指導の領域で検索した結果:929件
続いて、「数と計算」領域を取り上げ、児童の誤答傾向を分析するとともに「数の分配・合成の指導」と「分数の除法の指導」について、テキストの内容を基に要点を記述せよ。 ... 続いて、
「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「個に応じた指導」とその流れについて具体的な教材を挙げて説明しなさい。 1. ... 「数
生徒指導の定義もここにある。 生徒指導の位置づけは様々な考え方があるが、教育は教科教育の領域や、特別活動の領域など、ひとつひとつの
1.領域「環境」のねらいと内容について述べよ。 2.園庭で野菜栽培を行う意義とその指導について述べよ。
「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「個に応じた指導」とその流れについて具体的な教材を挙げて説明しなさい。 ・2単位目 1. .
学校における本来の進路指導の意義は、教育的意義と社会的意義に分けることができる。 まず、進路指導の教育的意義は「生き方の自覚」「仕事・職業への現実感」「自己決定の能力」の三つがあげられる。
従来の生徒指導は文字通り、児童生徒の問題行動や非行の対策に追われ、それらに対する「指導」が中心であった。人格の「神経・筋肉の領域」「認識の領域」に向けられたものである。
現在の小・中学校の教育課程は、教科・道徳・特別活動の三領域(高校は道徳を除く三領域)によって編成されているが、これは昭和43年版学習指導要領から続いているものである。 ... 今
【課題】外国語科(高学年)の指導のポイントを5領域それぞれに関してまとめた上で、5領域をどのように扱えば「コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力」の育成が可能か考えを述べな
測定領域の指導においては、3つのことに注意して指導する必要がある。①測定概念を形成するため、直接比較、間接比較、任意単位を用いた測定、普遍単位の順で指導
さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述すること。 ■成績:合格 ■講評: 運動領域における学習内容の各項目の指導意図について、よくまとめら
<提出した解答> 1.初めに「測定」領域の今日的課題について述べる。測定領域の指導においては、次の点に留意する必要がある。 ... PB2130 初等算数科教育法 2単位目 <