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ねんどで検索した結果:635件
テキストどうりではなく、自分の言葉で解答す事を好む教授ですのでポイントを覚え、自身の言葉で解答すると合格しやすいように感じます。
(1) 「 漢 文 」 と は ど の よ う な 文 体 か 、 そ の 定 義 を 述 べ よ 。 ... は じ め に 議 論 を は じ め る 前 に 、 定 義 を は っ き り さ せ な け れ ば な ら な い の は ど ん な 場 面 で も 言 え る こ と だ 。...
テキストどうりではなく、自分の言葉で解答す事を好む教授ですのでポイントを覚え、自身の言葉で解答すると合格しやすいように感じます。 また、京都の部落など、自分なりの情報を入れると加点が付くと感じます。
国語音声学分冊1合格レポートです。 「適切に記述されている」という評価をいただきました。 音声記号、音素記号に注意してください。 「N」は大文字のNですが、書くときの大きさは小文字の大きさです。 「ts」は2つで1文字です。(書き終わり同士を繋げる感じ) 「r」は最...
一 度 か か っ た 伝 染 病 ( 水 疱 瘡 な ど ) に は 、 ほ と ん ど の 人 が か か ら な く な る 。 ... す な わ ち 、 「 伝 染 病 」 な ど
こ う し た 大人 と の 共同 活 動 を 通 し て 、子ど もは大人のしてい る こ と に興 味 を 持 ち始 め る 。 ... 8~9 か 月頃 から は 、 は い は いや つ か ま り 立 ち 、 伝 い歩 き な ...
また、それぞれのステージは現在地球上のど..
1 本 人 の 財 産 を 管 理 し 、 本 人 の 生 活 や 介 護 な ど の や り く り 、 手 配 な ど を 担 う 成 年 後 見 人 。 ... め 、 成 年 後 見 人 に は 愛 情...
1 一 テ ン ス ・ ア ス ペ ク ト に つ い て テ ン ス は 、 会 話 中 の 出 来 事 が ど の 時 点 の 時 間 的 位 置 に あ る の か を 示 す 文 法 的 カ ... ア ス ペ ク ト に つ い て...
健 康 と は 、 ど の よ う な 状 態 だ ろ う か 。 ... 1. ≪ 健 康 な 体 を つ く る 運 動 遊 び ≫ 幼 児 期 の 子 ど も は 一 日 の 大 半 を 遊 ん で 過 ...
2,テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1) 評価の観点とその趣旨」の①~⑤までを800字ていどに大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての...
高 齢 や 失 業 な ど に よ り 、 今 ま で の 生 活 を 営 む こ と が 困 難 に な る 。 ... 私 た ち は 、 日 常 的 な 生 活 を 送 る 上 で 、 病 気 や け が な ど...