資料:966件
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近代社会と功利主義
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近代社会と功利主義 私たちの生きる社会は近代社会である。この近代社会を規定する要素の一つとして、功利主義がある。本論では、倫理思想のなかでも近代社会と不可分の関係にあり、現代の私たちに多大な影響を与えている功利主義について検討する。そのためにまず、創始者である...
- 550 販売中 2010/07/19
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文学レポート
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芥川龍之介と菊池寛における文学観の比較考察です。
- 550 販売中 2010/05/23
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671 社会科教育 1単位目 合格レポート
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671 社会科教育 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、社会科と道徳教育の関係を、史的な側面も視野に入れて検討しなさい。 2、小学校社会科の第6学年の目標と内容を分析しなさい。 ー講評ー 1、現代的な面からも、十分に検討してみてください。 2、独自の分析・見解をも...
- 660 販売中 2010/05/12
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コメント(1)
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道徳学習指導案
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「中学校学習指導要領解説―道徳編(平成11年9月)文部省」の学習指導要 領の内容項目のうち、「4.主として集団や社会との関わりに関することの(1)から(10)の中から主題を1つ選び、中学3年生を対象にした「学習指導案」を作成しなさい。
- 770 販売中 2010/06/13
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教育原論 第1設題(A評価) 第2設題(A評価)
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第1設題 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 第2設題 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ペスタロッチーは、ルソーと同様に、子どもには、将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内...
- 550 販売中 2009/07/01
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学校教育課程論
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「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を子ども達の心身の発達に応じ、授業数との関係において総合的に編成した学校の教育計画とされている。教師にとっては、...
- 550 販売中 2009/06/30
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倫理学概論 実存主義とカント主義とプラグマティズムの倫理学について
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実存主義とカント主義とプラグマティズムの倫理学について説明する。 まず、実存主義であるが、実存主義にとって重要なことは、世界や人間をいかに解釈するかということではなくて、今ここにいる現実の存在たる私が、いかに生きるかが問題なのであり、主体的に生きぬくことを離れ...
- 550 販売中 2009/03/16
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全人教育研究Ⅱ(1分冊)平成19年
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(全人教育と自然尊重) 「自然」は私たちに多くのものを与えてくれている。生命の大切さ・尊さ・野や森・澄んだ空気・空などの美しさ、そこから生まれる安らぎや温かな心、「自然」は私たちにとって、なくてはならないものなのである。 人は美しい自然との触れ合いの中で人を学...
- 550 販売中 2008/06/04
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道徳の学習指導案
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道徳 学習指導案 ○○中学 ○○科 教科指導員 ○○○ 指導者 ○○○ 一 期日 平成○○年 ○月○日 ○曜日 ○限目 二 クラス ○年○組 三 教材 ライフボート 四 考察 教材観 (2) 生徒観(省略) 五 単元の目標 命の大切さや、人の命の重さに差はな...
- 550 販売中 2008/04/10
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教育学概論Ⅱ(2分冊)
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教育の場とは、その人が教育を生涯にわたって行われていくものであるならば、人生の過程においていろいろな教育の場を形成しているということである。子どもの生活空間全てが教育の場である。そのため、学校という教育機関に限らず、社会の中で人間が育まれる場、いわゆる人間形成...
- 550 販売中 2008/03/18
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【2022年度対応】 佛教大学 道徳教育の研究 合格済み
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佛教大学 道徳教育の研究のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。
- 550 販売中 2022/09/30
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