資料:730件
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読書ノート14
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★化粧する脳 2009年07月02日 茂木 健一郎 「自我」というものが社会的に成り立つもの。男性たちはこれらのことを概念としては理解するが、その重大な含意に必ずしも正面から向き合ってこなかった。女性たちは思春期を境に自分自身の外見を「化粧」を通していわば「演出」していく...
1,100 販売中 2010/05/21
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読書ノート12
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モーツァルトとクジラ 2009年08月20日 ジェリー・ニューポート, 八坂 ありさ なぜ、こんな苦しみに耐えていたのか?理由は簡単だ。自分を理解するには、自分以外の人間が必要だった。ぼくが存在するのは、ほかの人がぼくのことを考えているときだけ。ぼくをまともな人間に見せてく...
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読書ノート11
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ずっと彼氏がいないあなたへ 2009年09月30日 岩月 謙司 自己否定しない女性=他人を受け入れる能力が高い女性=男性にとって魅力的な女性 親の七がけ幸福論 「母親からの嫉妬されたこと」が原因。タチが悪いことに、娘に対して「不幸を願ってあからさまにつらく当たる」のではなく...
1,100 販売中 2010/05/21
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読書ノート8
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良心をもたない人たち 2009年12月22日 マーサ・スタウト 1社会的規範に順応できない 2人をだます、操作する 3衝動的である、計画性がない 4カッとしやすい、攻撃的である 5自分や他人の身の安全を全く考えない 6一貫した無責任さ 7他の人を傷つけたり虐待したり、ものを盗ん...
1,100 販売中 2010/05/21
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障害児へのムーブメント教育の活用について述べよ。
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心身に障害をもつ子どもは、健常児に比べ、様々な発達のつまずき、遅れがある。そのため、ムーブメントによって、感覚運動技能の習得と身体意識の形成を図りながら心理的諸機能を高めていくことが重要となる。また、子どもの自発性を尊重し、子どもの発達課題に即したプログラムを...
550 販売中 2010/05/21
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753初等体育科教育法(2単位分)word版合格レポート
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753 初等体育科教育法 2単位分合格レポート (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれの...
1,100 販売中 2010/05/18
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図画工作指導法
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「表現の内容『感じたことや想像したことを絵や立体に表す』で、対象学年と題材を決め、具体的な展開例をもとに、『その子なりの多様な表現を保障する』教師の支援について述べよ。」 学習指導要領における図画工作の内容は、「A表現」と「B鑑賞」、及び[共通事項]で構成されてい...
550 販売中 2010/05/18
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光検出器の製作 評価:A+
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物理学実験 光検出器の製作 ○実験目的: 光検出器の製作を行い、その性能を高めるための測定法、実験のデザイン方法などを学ぶ。 また、「より微弱な光を検出できる光検出器を製作する」という目標を達成させるための過程で、実験的研究を行う際に必要となる基本的な分析力、論理...
550 販売中 2010/05/16
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佛教大学 S0608 体育概論Ⅰ合格レポート A判定
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設題「安全に関する学習指導に占める『体育』の重要性について述べよ。」 合格レポート、A判定です。 シラバスによると「評価は、安全能力とは、その育成の仕方は、を中心に行う。」とあります。こちらのレポートはそれに対応するように、テキストと「学習指導要領の解説と展開...
770 販売中 2010/05/16
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753 初等体育科教育法 1単位目
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小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれのねらい及び内容を説明せよ。
550 販売中 2010/05/16
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民法1 第1課題 成人の意思能力と行為能力の違いを説明しなさい。 合格レポート
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民法1(総則) 第1課題 成人の意思能力と行為能力の違いを説明しなさい。 1. まず、意思能力とは、物事の道理をはっきり見極め判断する精神的能力(事理弁識能力)のことである。実質的には、有効に意思表示をし、他人との取引を通して利益を得る法的手段としての契約を具体的に締...
550 販売中 2010/05/15
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753初等体育科教育法1単位目word版合格レポート
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753 初等体育科教育法 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 小学校体育科における運動領域(ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動)のそれぞれのねらい及び...
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コメント(1)
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