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全ての資料 / タグ / 科目最終試験

資料:1,186件

  • 社会福祉援助技術４　最終試験
  • W0334 社会福祉援助技術論４ ○個別援助技術の展開過程と面接技法のポイントについて述べよ。 ①インテーク（受理面接）…インテークは、「取り入れる事」あるいは「受理」という意味をもち、実際に援助を提供していく段階の準備作業を行う段階でもある。相手の直面している問題や...
  • 全体公開 2012/04/30
  • 閲覧(847)
  • 社会福祉史　最終試験
  • W0103 社会福祉史 ①地域の相互扶助の制度化である江戸時代の町会所救済について述べよ。 ５月午前 町会所とは、近世における重宝の自治機関あるいは事務所のことを言う。町寄合の会所である。町方運営の救済機関の名称である。 江戸の人口集中の急激に伴い、その日の賃金で家族の...
  • 全体公開 2012/04/30
  • 閲覧(1,495)
  • Ｗ７社会福祉原論　最終試験
  • W0758 社会福祉原論 黒２→赤１ 戦後日本における社会福祉の動向について、戦後改革期の特徴、公的扶助原則、社会福祉事業法の理念、福祉関係八法改正を経て、現在進行中の「社会福祉基礎構造改革」等に言及しながらその特徴を説明しなさい。 ５月午前 黒１→赤２ 社会事業の近代化...
  • 全体公開 2012/04/30
  • 閲覧(1,009)
  • 「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
  • 「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題 １．教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 ２．教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対...
  • 550 販売中 2012/04/20
  • 閲覧(8,367)
  • 「S0536」人権（同和）教育科目最終試験問題
  • 「S0536」人権（同和）教育科目最終試験問題 １．部落問題解決に向けた近代以降（戦後を中心に）における同和行政（教育以外の取組を中心に）の取組について論じること。 ２．50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること。 ３．人権教育の定義（人権教育のための...
  • 550 販売中 2012/04/18
  • 閲覧(10,994) 1
  • 「Z1001」日本国憲法科目最終試験問題
  • 「Z1001」日本国憲法科目最終試験問題 １．校則と自己決定権について論じなさい。 ２．法の下の男女平等について論じなさい。 ３．報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい。 ４．基本的人権の保障の限界について論じなさい。 ５．表現の自由の制限について論じなさ...
  • 550 販売中 2012/04/16
  • 閲覧(7,206)
  • 「S0528」道徳教育の研究科目最終試験問題
  • 「S0528」道徳教育の研究科目最終試験問題 １．道徳教育の意義について述べよ。 ２．第２次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 ３．欧米の道徳教育思想について述べよ。 ４．第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 ５．「生きる力」の育成と道徳教育について述べ...
  • 550 販売中 2012/04/16
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