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資料:104件
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459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ2-1 2-2
- ２－１ エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 ２－２ 近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
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459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ4-1 4-2
- ４－１ 学校経営についてに近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 ４－２ 家庭教育の現状、問題点について考察せよ。
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459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ1-1 1-2
- １-1 自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 1-2 「学力」とは何かについて考察せよ。
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458児童心理学3-1 3-2
- ３－１ 知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 ３－２ フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
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458児童心理学4-1 4-2
- 4-1 向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 4-2 自己概念の形成過程について述べなさい。
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458児童心理学2-1 2-2
- 2‐1 幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2-2 思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。
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572特別活動研究2-1 2-2
- 572特別活動研究2-1 2-2 ２－１ 学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の（１）（２）の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 （１）学級や学校の生活の充実と向上に関すること。 （２）日常...
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572特別活動研究1-1 選択
- 572特別活動研究1-1 選択 １－１ わが国現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。
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460道徳教育の研究1-1 1-3 選択
- 460道徳教育の研究1-1 1-3 選択 １－１ 道徳の意義と、その教育の必要性について論述せよ。 １－３ 現行の学習指導要領により小学校における道徳教育の目標について述べよ。
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460道徳教育の研究2-1 2-2 選択
- 460道徳教育の研究2-1 2-2 選択 ２－１ 児童の道徳性の発達について述べよ。 ２－２ 道徳教育を成功させる方法の原理について述べよ。
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759初等生活科教育法2-1 2-2
- 759初等生活科教育法2-1 2-2 ２－１ 第１学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の１つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。 ２－２ 第２学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の１...
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