資料:984件
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全人教育研究Ⅱ「全人教育の方法としての労作教育の意義」【玉川大学】
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※玉川大学通信教育部「全人教育研究2」平成22年度課題<評価>A(合格) <批評> あなたは主要な問題についてはとりあげておられます。 反対の合一という原理から発生する諸事情をキチンととらえ、 具体的な問題まで説明してあることは良いといえます。 宗教との関係につい...
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臨床心理学 レポート設題1,2 科目修了試験設題3,4,5 【東京福祉大学】
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レポート設題1 「臨床心理学的人間理解として、アセスメント面接の進め方とその留意点について述べよ。」 レポート設題2 「代表的な臨床心理学的援助の方法について述べよ。」 科目修了試験設題 「3.老年期の特徴について」 「4.心理テストについて」 「5.対話以外の...
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算数②
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(所見)4つのプロセスの説明を面積の学習と重ねて説明しています。それぞれのプロセスの意図を捉え、的確な具体例を述べていると思います。また、それぞれの意図から有効性の考察につなげた点も評価できます。外延量は量として身近に存在するものが多くあります。それらを数値化し...
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発達検査法①
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総評 設題の理解:1 文字:1 文章の表現:1 参考図書:1 内容:1
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コンピューターネットワーク論_2
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・CSMAの技法 コンテンション方式であるLANは最も単純な開局方法を用いている。ポーリング方式やトークンパッシング方式ではデータの送信許可があるまで待たされるが、コンテンション方式では送信したいデータを持つ局は即座に転送を試みる。 当初のネットワークについては、...
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運動学 レポート
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マイネルは運動を初めてできた段階から、自動化に至るまでの過程を3つの位相に区分し、運動の質的変化を運動モルフォギーの視点を基に展開した。運動を指導するにあたり、この運動学習の位相理論の考え方を基礎とし、指導の方法を考えていきたい。この考えは初めに「粗形態」の発...
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ソクラテスの論駁について
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ソクラテスの哲学がどのようなものだったかを踏まえ、ソクラテス的論駁と呼ばれる論法を実例を挙げて問題を述べる。 ソクラテスによれば、人の持つ様々な信念の関係を網の目に喩えるとすると、信念の網の目の全体はその当人にとってもはじめから透明に見通せるものではない。対話...
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「教育課程論」 第2課題第2設題 (聖徳大学) 評価S
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【課題】江戸の寺子屋の教育内容の分析。 【評価:s】 【参考文献】】「教育課程論」 著者:斎藤新治 出版社:聖徳大学通信教育部 平成15年4月1日発行 「江戸の教育力」 著者:高橋敏 出版社:筑摩書房 2007年12月10日発行 「江戸の子育て読本」 著者:小泉吉永 出版社...
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「教育相談」 第2課題第1設題 (聖徳大学) 評価A
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【課題】①くり返し、または再述とさぐり(探索)について説明しなさい。 ②感情的内容への対応について説明しなさい。 【評価:A】 【参考文献】 「カウンセリングのすすめ方」 著者:中西信男・那須光章・古市裕一・佐方哲彦 出版社:有斐閣 1983年1月20日発行 【お願い】 参考...
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明星大学.介護体験.1単位目
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「介護等体験ガイドブック フィリア」全国特殊学校長会編著(ジアース教育新社) 「よくわかる社会福祉施設」(全国社会福祉協議会) 1.「現代社会における社会福祉施設の必要性はどこにあるのか」について、つぎの①~④の施設の中から2つを選び、それぞれについて論述しなさいの...
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【明星大学通信教育課程】体育科教育Ⅰ-1単位
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明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、学校体育のあり方について考えを述べよ。 2、学習指導の形態について述べよ。 ※参考文献 「小学校体育科教育の理論と実践」武馬久仁裕著 発行/黎明書房(1998年...
- 550 販売中 2014/11/27
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