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資料:1,577件
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Z１１０２ 教育原論１
- A判定 Z１１０２ 教育原論１ 合格済みレポート ※あくまでも参考にしてください。
550 販売中 2015/02/24- 閲覧(1,741)
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P６７０１ 異文化理解ヨーロッパ
- P６７０１ 異文化理解（西欧） 合格済みレポート ※あくまでも参考にしてください。
- 550 販売中 2015/02/24
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全人教育研究Ⅰ「小原国芳の全人という人間観とその現代的意義」【玉川大学】
- 小原國芳の「全人という人間観」と「現代的意義」についての考察 １、全人という人間観の前提「小原國芳自身の人間観と成長観、教育観の特徴」 ２、「全人という人間観」 ３、全人という人間観がもつ「現代的意義」についての考察 ※玉川大学通信教育部「全人教育研究Ⅰ」平...
- 990 販売中 2015/02/12
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【2014年度】 S0105教育心理学 第１・２設題セット レポート 佛教大学
- 佛教大学、S0105教育心理学のレポートのセットです。 いずれも2014年度のもので、第一設題はB評価、第二設題はA評価でした。 単品よりもセットのほうがお得になっています。 よければ参考にしてください^ ^
- 880 販売中 2015/02/03
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【2014年度】A評価 S0105 教育心理学 第二設題 佛教大学
- 佛教大学、S0105教育心理学の第二設題のレポートです。 2014年度にA判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 〈適応機制〉 適応とは、個人が欲求を満...
- 550 販売中 2015/02/02
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文化としての相互理解と人間としての生き方
- 文化人類学とは１９世紀後半より発展していったものであり、それ以前に主流を成していた「己の社会を通し自己をみつめる」という社会学に対し、「異文化を通し他人をみつめる」という作業を行うものである。「他者」という存在がいることにより、その対を成す「自己」が存在するこ...
- 550 販売中 2015/01/30
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『心理学概論』発達段階の特徴を述べよ 課題レポートA判定
- 【設題１】各発達段階の特徴について述べよ。 １．はじめに 発達課題とは、現代の発達心理学における発達の概念は、成人以降の中年期・老年期も発達の段階として含まれており、誕生から死に至るまでの生涯すべての過程を発達と定義している。 発達の過程には、各段階に達成すべき課...
- 550 販売中 2015/01/17
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佛教大学レポート 英米文学概論 第2設題 （合格済）
- 佛教大学通信教育課程 レポートです。参考にしてください。 第2設題 エマスン、ソロー、ホイットマン、ジェイムズ、ドライサー、フロスト、パウンドについて述べなさい。
- 660 販売中 2015/01/16
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佛教大学レポート 異文化理解（西欧） A評価
- 佛教大学通信教育課程レポートです。参考にして下さい。 設題： EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。
- 550 販売中 2015/01/16
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日大通信 異文化間コミュニケーション概論 合格レポートと科目修得試験対策のセット
- 日大通信「異文化間コミュニケーション概論」の合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 Ⅰ、合格レポート 課題：次の2問とも答えなさい。 １、教材p.50の14行目から、p.51の14行目までの英文を正確に和訳しなさい。また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい。 ２、異文化...
- 880 販売中 2015/01/09
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日大通信 異文化間コミュニケーション概論 科目修得試験対策
- 日大通信「異文化間コミュニケーション概論」の科目修得試験合格者による試験対策です。 この科目の試験は、新傾向の問題になってから以下の順に出題されています。 １、日本語の単語を英訳する問題（5問） ２、日本と北米のうちどちらの文化型を示しているかを判断する問題（10...
- 770 販売中 2015/01/09
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特別活動の指導法 2単位目
- ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2013・2014年レポート課題、特別活動の指導法（小学校） ２単位目合格レポートです。 大変自信のあるレポートです！ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。
- 550 販売中 2014/12/17
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