資料:471件
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学校臨床心理学第4課題
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学校と教師の連携のあり方について述べよ。また実際にどのようになされているのか、事例を挙げて説明せよ。(A合格)
- 1,100 販売中 2009/10/23
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教育相談の研究
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『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 まず、学校カウンセリングの意義について述べる。これまでの学校のイメージだと、子どもたちが登校時間にやってきて、席について、勉強はよく分からないが、一応勉強をやろうという意欲はあるというよう...
- 550 販売中 2009/10/16
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生徒指導・進路指導の研究
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『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 教育相談(educational counseling)とは、「一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、そ...
- 550 販売中 2009/10/07
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生徒指導・進路指導の研究
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教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。 教育相談とは 子どもたちは誰でも成長の過程で多かれ少なかれ様々な問題や悩みを経験し、それを克服して成長していくものである。教育相談には、さまざまな活動が含まれるが、大きく以下の...
- 550 販売中 2009/09/16
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生徒理解と教育相談 第2分冊
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07810 生徒理解と教育相談 第2分冊 略題(共感的理解) 共感的理解とはどのような事か。なんらかの情緒的問題、適応上の問題を持つ生徒との面接での話し合いを例に示して、相談面接における教師の心構え(基本姿勢)や話の聞き方、受け答えの仕方について説明しなさない ※面接の話...
- 1,100 販売中 2009/09/09
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生徒理解と教育相談 第1分冊
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07810 生徒理解と教育相談 第1分冊 略題(生徒理解) 生徒理解が何故必要か、またどのような事が理解できるとその生徒をわかったと思うのか内容や方法について分析せよ -------------------------------------------- 生徒理解は生徒とのコミュニケーションを図る上での、重要な項...
- 1,100 販売中 2009/09/09
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