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資料:220件

  • 実習授業指導案(福祉) 身体障害とリハビリテーション
  • 実習授業学習指導 (氏名 ) 月 日 曜日 第 校時 年( 人) 場所(教室等) リハビリ実習室 教科・領域 基礎介護Ⅲ リハビリテーション論 単元名 (題材名) 身体障害とリハビリテーションの実際 (聴覚障害の生活への影響と心理的影響) 単元の 目標 身体障害者の原因...
  • 550 販売中 2009/05/07
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  • 子どもの成長における期待のもたらす影響
  • 子どもの成長における「期待」のもたらす影響 成長を期待された子どもたちが実際に成長したという事実についてどう説明するか。 初めに思い浮かぶ答えは、教師たちは何も言われない生徒たちに比べて、彼ら(成長を期待された子どもたち)の方に多く時間を費やしたに違いない...
  • 550 販売中 2008/07/15
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  • 指導過程
  • (1)本時の目標 この単元ではケマル=アタテュルクの政策を取り上げ、トルコ共和国の近代化と民族問題について考察することで、トルコ共和国が多民族国家であるという困難を克服して近代化をすすめようとしたことの認識を獲得するねらいがある。よって、教育目標を以下のように...
  • 550 販売中 2006/07/29
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  • 知識の構造・問いの構造
  • 知識の構造化 教育内容 ケマル=アタテュルクの政策は脱イスラム化、西欧化を志向しただけでなく、もともと多様な文化、民族、人種で構成されていたトルコを、トルコ民族による単一な民族国家へと強引に移行させて近代化をすすめる意図があった。しかし、その政策は未だ結果し...
  • 550 販売中 2006/07/26
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